4-5岁幼儿能单脚连续向前跳5米左右。（）

4——5岁幼儿能快跑（）米左右。 4～5岁幼儿能快跑( )米左右。 （）幼儿能单手将沙包向前投掷4米左右 能身体平稳地双脚连续向前跳（） “双脚连续向前跳”活动的主要锻炼价值在于发展幼儿的（） 如果豆类入耳，可以（ ），并让幼儿侧头单脚跳。 5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。 ( )个月幼儿能安全地做跳跃动作，在做向前跳跃动作时身体已显得较灵活，会单脚蹦。 （）岁幼儿能辨别自己的左右。 能快跑30米或接力跑;能走、跳交替(或慢跑)300米左右是哪个年龄阶段的体育活动的目标?() 能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳﹔能立定跳远，跳距不少于30厘米是哪个年龄阶段的体育活动的目标() 大班幼儿动作发展很快，能连续行走()分钟，跑、跳、钻爬、攀登等动作更加灵巧。 3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。 5-6岁幼儿能辨别自己的（）。 三级跳远的三级跳分别称为单脚跳、跨步跳、落地跳（） 三级跳远的三级跳分别称为单脚跳、跨步跳、落地跳 三级跳远的三级跳分别称为单脚跳、跨步跳、落地跳（） 4-5 岁幼儿应具有一定的适用能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）左右 4—5岁幼儿观察的目标是能发现()。 5～6岁幼儿连续看电视的时间不能超过（）