进餐前，保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（）。

婴幼儿进餐情绪低落时，保育员应检查婴幼儿（）。 保育员不宜在婴幼儿进餐时（）、（），或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。 保育员给婴幼儿分发饭菜要()。 保育员给婴幼儿分发饭菜要（ ）。 保育员给婴幼儿分发饭菜要（ ）。 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ ）。 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（ ）。 保育员给婴幼儿分发饭菜要（） 为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（ ）。 婴幼儿进餐情绪低落，保育员应检查婴幼儿（ ）。 保育员应该培养婴幼儿进餐时（ ）的习惯。 保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到（）。 婴幼儿需再添饭菜，保育员应该（） 保育员为婴幼儿盛饭菜应注意（ ）。 在请婴幼儿担任饭菜介绍人时，保育员可以任意确定人选。 保育员组织指导婴幼儿独立进餐的工作内容包括（）。 在幼儿园进餐过程中，向幼儿……、……是保育员组织幼儿园进餐时的一项职责，同时保育员应以……、……、……、……语气和行为指导婴幼儿进餐 冬天保育员为婴幼儿分置饭菜时应做到（ ）。 保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（） 保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（）。