简述影响课文理解的因素有哪些。
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简述影响课文理解的因素有哪些
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简述影响课文理解的因素有哪些。
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影响课文理解的因素有（ ）
A.推理 B.语境 C.图式的作用 D.句法
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对课文理解有误的是（?? ）
A.《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。 B.《陈太丘与友期》一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。 C.《世说新语》在众多志人小说中以语言精练，词意隽永著称，对后世笔记体作品影响深远。 D.春秋时期著名思想家韩非著有《韩非子》一书，常用寓言故事阐明道理。
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影响言语理解的因素有哪些？（）
A.标题 B.语境 C.图式 D.推理
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影响知识理解的因素有哪些？
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影响知理解的因素有哪些
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影响知理解的因素有哪些？
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对课文理解有误的一项（）
A.《在山的那边》这首叙事诗抒写了童年的理想和困惑、成年的感悟和信念。 B.《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国小说家。 C.鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。 D.张晓风的《行道树》借物喻人，以行道树自述的口吻倡导了一种奉献精神。
答案
对课文理解有误的一项是（ ）
A.《狼》——蒲松龄——字留仙，号柳泉居士——清代文学家——《聊斋志异》。 B.《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，通过一个孤独的牧羊人的故事，赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。 C.《纪念白求恩》一文先叙后议，叙得简明扼要，议得精辟恳切，为议而叙，论从叙出，二者有机结合。 D.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切。
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