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知识经济对教育管理挑战()

A. 对学校组织垂直化的挑战
B. 对传统知识观的挑战
C. 对传统人才观的挑战
D. 对传统学习观的挑战

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知识经济对于发展中国家的挑战主要来自(  )。 知识经济对企业管理的影响可以忽视。() 知识经济就是信息经济,信息经济就是知识经济。 知识经济的发展最终取决于人的素质,在知识经济社会里,劳动者的科学文化素质,思想道德素质决定着知识经济发展程度。知识经济强调人力资本,就是对人进行投资,从而提高他们的生产率。教育是对人的投资的重要手段,知识经济的兴起对教育提出了更高的要求。由此可见() 在知识经济时代,教育的经济功能会减弱。( ) 20世纪末,为应对知识经济的挑战,我国开始特别重视 对于知识经济来说,()是知识经济的生命和源泉, _________是知识经济时代的显著标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性人才。 什么是知识经济?知识经济的主要特征是什么? 知识经济 由于知识经济和知识经济社会以知识为()以学习为() 教育如何才能适应知识经济时代的需要? 根据经济合作与发展组织,对知识经济的认知有它自身的特点,哪条不是知识经济的特点 所谓知识经济就是知识经济成为社会经济增长与发展模式() 在知识经济时代,教育的本质应该是() 在知识经济时代,教育成了重要的要素。 在知识经济时代,教育成了重要的要素() 教育在知识经济时代的经济功能更加凸显,体现在( ) 论述知识经济对企业文化的影响。 试述知识与发展的关系,并分析发展中国家在知识经济时代的机遇与挑战。
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