中国大学MOOC: 个体将注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来，能进行自我批评和自我教育，也懂得尊重他人，人生观、价值观、道德观已初步形成，常出现这些特点的是

中国大学MOOC: （ ）属于自我控制的范畴。 中国大学MOOC: 全然接纳自我不包括（ ）。 中国大学MOOC: 自我开放的含义是: 中国大学MOOC: 自我重建包括哪些内容( ) 中国大学MOOC: ADHD共病双相障碍的患者( )受损更为严重，通常表现为注意力难以集中，记忆力减退 中国大学MOOC: 从形式上，自我意识可划分为自我认识、自我体验、自我调控。（ ） 中国大学MOOC: 自我意识具有（ ）的效果。 中国大学MOOC:"了解自我的内容包括哪些？"; 中国大学MOOC: 自我的活动受（）的支配。 中国大学MOOC: 努力完善自我要做到（ ） 中国大学MOOC: 自我管理的认知包括（ ） 中国大学MOOC: 自我效能的培养方法包括： 中国大学MOOC: （ ）具有了人类个体自我意识发展的第一次飞跃，表现为客体自我意识的出现。 中国大学MOOC: 4、关于自我暴露正确的是（ ） 中国大学MOOC: 自我意识的发生不包括（）。 中国大学MOOC:"自我推销艺术运用的基础包括"; 中国大学MOOC: 考试焦虑的自我调适方法有（ ） 中国大学MOOC: 自我发展的动力是什么？ 中国大学MOOC:"关于自我表露，哪种描述不准确？"; 中国大学MOOC: 最为消极的自我展示状态是（）。