下列对病句的修改不正确的一项是（;）（3分）
A. 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）
B. 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C. 费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”）
D. 喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
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下列对病句修改不正确的一项是()（3分）
A.一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。（把“的原因”去掉） B.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。（将“把”改为“使”） C.作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。（把“从”改为“以） D.这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。（把“及其他语文工作者”去掉）
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下列对病句的修改不正确的一项是（??? ）（3分）
A.上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（把“一直”或者“始终”删掉） B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（把“通过”或者“使”删掉） C.到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。（把“健壮”改为“充沛”） D.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国现代化建设服务。（把“一切”放到“人类的”后面）
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ） （3分）
A.近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。（把“取得”改为“占据”） B.在历经了68个月的攻坚克难后，“牵莱芜接山尾”的南澳大桥终于成为市民最便捷进出南澳岛。（在“南澳岛”后补上“的交通方式”） C.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。（“既然”改为“即使”） D.大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》（第二季）经过三天四轮精彩的灯谜大博弈，汕头龙湖实验中学代表队等四个代表队分别进入和获得团体组前四名。（删去“分别进入和”）
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下列对病句的修改不正确的一项是（???? ）（3分）
A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”） C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”）
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下列对病句的修改不正确的一项是 ()?????? （3分）
A.同学们用心地注视和倾听着这位抗洪英雄的报告。（删去“注视着”） B.要想取得优异成绩，必须付出劳动。（“劳动”前加上“艰辛的”） C.“六一”期间隆重上映的动漫电影《功夫熊猫2》，使无数小朋友带来了欢乐。（把“使” 改为“给”） D.能否帮助孩子们树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（把“是” 改为“能”）
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下列对病句的修改不正确的一项是（;）（3分）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
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下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”） B.为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”） C.在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。(去掉“在……中”） D.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。(把“即使”改为“虽然”，或把“但改为“也”)
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下列对病句的修改不正确的一项是（）。（3分）
A.小明虽然在体育方面有天分，在审美方面也有过人之处。（把“虽然”改为“不但”） B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（删掉“之一”） C.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。(把“保护并了解”改为“了解并保护”) D.我们顺利地按照村长的指引，找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。（把“顺利地”移到“找到”之前）
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下列对病句的修改不正确的一项是 （ ） （3分）
A.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险的精神是值得我们学习的榜样。（删去“榜样”） B.通过观看航天科技展览，使我的心久久不能平静。(删去“通过”或“使”) C.新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了阶段性后果。(将“后果”改为 “成果”) D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将“及时”调到“发现”前 面)
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下列对病句的修改不正确的一项是（） (3分)
A.基因引发严重精神病解释了精神分裂症，忧郁症及各种癖好为什么经常会成为家族疾病，以及双胞胎患同类精神病比例偏高。(句末加“的原因”) B.在冰雪覆盖的南极，建起了一个我国科学观测研究中心。(将“我国”调到“建立”前) C.自然保护区的工作人员，不仅严格履行自身职能。而且把能否帮助当地居民发展生产视为己任。(删去“能否”) D.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(删去“厚厚的”)
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下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3分）
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
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下列对病句的修改不正确的一项是（3分）
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。（3分）
下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）
下列病句修改不正确的一项( )(3分)
（3分）对病句的修改不正确的一项是（ ）
下列病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
对病句提出的修改意见不正确的一项是（）（3分）
下列对病句修改不正确的一项是（ ）。
对下列病句修改不正确的一项是()
对下列病句修改不正确的一项是（ ）
下列对病句修改不正确的一项是 ( )
对下列病句修改不正确的一项是（ ）
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对下列病句修改不正确的一项是（ ）
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