大学生能力的差异主要表现在（）上

斯皮尔曼把（）能力差异作为各个人的认知领域的差异表现 在实际生活和工作中，职工的能力差异主要表现在三个方面（）差异、（）差异和能力表现早晚差异 关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（） “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ） 幼儿学习的差异主要有：学习能力差异、学习方式差异、（)和性别差异。 不同树种的生根能力差异较大，这主要与母树年龄有关。 有的学生操作能力强，有的学生社交能力强，还有的学生模仿能力强，这种能力差异属于（）。 导致记忆能力差异的因素有遗传的因素。 导致记忆能力差异的因素有遗传的因素（） 儿童的认知能力差异一般不包括（）。 如何结合人的能力差异做好管理工作？ 根据花卉耐寒能力差异，可以分为阳性花卉和阴性花卉。 区分各级人员能力差异和核心价值点的关键部分是（） 在管理实践中，如何关注个体的能力差异提高管理绩效? 大学生创新学习能力不足的主要表现有 筒述如何根据员工能力差异实施有效的职业技术教育和能力的训练。 同智力测验一样，动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因索与影响。 溶剂对不同族烃类存在的溶解能力差异，称为溶剂的轻重选择性（） 人的能力差异与职业匹配主要是两个方面，一是能力类型与职业类型匹配，二是能力发展水平与职业层次匹配。 ( )通过测试应聘者基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。