主观题

仿分,是利用某一类的子目作为进一步复分的依据,它起到()的作用

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主观题
仿分,是利用某一类的子目作为进一步复分的依据,它起到()的作用。
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主观题
仿分,是利用某一类的子目作为进一步复分的依据,它起到()的作用
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主观题
仿分是利用某一类目的子目进一步细分的方法。它和()的方法相同。
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主观题
仿分是利用某一类目的子目进一步细分的方法。它和()的方法相同
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单选题
供整个分类表各大类中有关类目作进一步区分用的复分表是()。
A.通用复分表 B.专类复分表 C.类目仿分表 D.主类号组配表
答案
主观题
在编制类目表时将()的子目汇集到一起,编列成表,作为有关类目需要用这个标准进一步区分时的共同子目,这种表称之为复分表。
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判断题
CCMD-3分类更进一步向ICD-10靠拢( )
答案
主观题
复分表又叫共同区分表、附表、()。把用同一分类标准区分出来的子目汇集到一起,编列成表,作为需要用这个标准进一步区分有关类目的共同子目,叫()。它有两种:一是适用于()的,叫()表;二是只适用于某一大类或几个中小类的,叫()。
答案
主观题
复分表又叫共同区分表、附表、()。把用同一分类标准区分出来的子目汇集到一起,编列成表,作为需要用这个标准进一步区分有关类目的共同子目,叫()。它有两种:一是适用于()的,叫()表;二是只适用于某一大类或几个中小类的,叫()
答案
多选题
进一步提升,进一步明确,进一步增强,进一步转变,推动工作的强大正能量()
A.大局意识 B.政治责任 C.理论水平 D.工作作风
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