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通过()的分析,可以进一步规定达到教学目标的学习内容的广度、深度,并揭示组成学习内容的各项先决知识技能之间的联系。
单选题
通过()的分析,可以进一步规定达到教学目标的学习内容的广度、深度,并揭示组成学习内容的各项先决知识技能之间的联系。
A. 学习需要
B. 学习者
C. 学习目标
D. 学习内容
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单选题
通过()的分析,可以进一步规定达到教学目标的学习内容的广度、深度,并揭示组成学习内容的各项先决知识技能之间的联系。
A.学习需要 B.学习者 C.学习目标 D.学习内容
答案
多选题
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多选题
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答案
多选题
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判断题
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答案
单选题
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问卷经过编码后,就可以录入并作进一步分析了。
问卷经过编码后,就可以录入并作进一步分析了。
问卷经过编码后,就可以录入并作进一步分析了()
()为进一步分析问题奠定了基础。
()为进一步分析问题奠定了基础。
坚持政治建警全面从严治警”教育整顿的主要目标是:忠诚警魂进一步筑牢、、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明
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