中国大学MOOC: 沟通过程中接受者的情绪也会影响沟通的质量。（ ）

下列沟通过程既不属于发送者也不属于接受者的是（） 中国大学MOOC: 在护患沟通过程中，关于护士插话的技巧，以下说法错误的是 中国大学MOOC: 影响组织沟通的因素是： 沟通过程也称流程，是信息的发送者与接受者之间传递信息的过程（） 中国大学MOOC: 低语境沟通者不太注重 中国大学MOOC: 对话是一种沟通，重要的是在过程中展现（ ） 公共组织的沟通过程除了发送者、接受者外，还包括（）。 沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息 中国大学MOOC: 教师，家长和社区成员沟通的情绪技巧包括 、 、 。 中国大学MOOC: 在跨文化交际过程中，往往需要“走出去”积极与人沟通。 中国大学MOOC: 沟通方式包括语言沟通和（ ） 中国大学MOOC: 管理沟通强调通过沟通实现组织目的，完成组织目标。 中国大学MOOC: 以下哪组特征最贴切地描述了沟通过程模型？ 沟通过程包括的六要素是：发送者, 接受者，信息， 渠道，噪音，环境。 沟通过程就是信息发送者和接受者之间传递信息的途径（） 沟通过程就是信息发送者与接受者之间传递信息的方式（） 中国大学MOOC: 非语言沟通指的是通过非语言因素来进行的沟通，它包括： 沟通是发送者和接受者之间给与收的过程（） 中国大学MOOC: 护理管理中的沟通方法包括 中国大学MOOC: 产科疾病治疗中的沟通包括