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分类是比较的前提,比较是分类的结果,两者是辩证统一的关系。
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分类是比较的前提,比较是分类的结果,两者是辩证统一的关系。
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判断题
分类是比较的前提,比较是分类的结果,两者是辩证统一的关系。
答案
判断题
分类是比较的前提,比较是分类的结果,两者是辩证统一的关系。
A.对 B.错
答案
判断题
改革是前提,发展是目的,两者辩证统一()
答案
判断题
资产与权益是同一事物两个不同的侧面,两者是辩证统一的
答案
多选题
“一个中心,两个基本点”的辩证统一关系是( )。
A.离开四项基本原则和改革开放,社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础 B.离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础 C.离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力 D.离开经济建设这个中心,四项基本原则就会失去发展动力
答案
多选题
“一个中心、两个基本点”的辩证统一关系是()
A.离开四项基本原则和改革开放,社会主义的一切发展和进步就会失去物质基础 B.离开经济建设这个中心,社会主义社会的一切发展和进步就会失去物质基础 C.离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力 D.离开经济建设这个中心,四项基本原则就会失去发展动力
答案
主观题
简述真理和价值的辩证统一关系?
答案
多选题
人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系是()
A.人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准 B.人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判 C.人生价值制约着人生目的和人生态度的选择 D.他们三者之间,虽然有某种联系,但是不是必然的
答案
主观题
真理尺度与价值尺度的辩证统一关系是怎样的
答案
多选题
“三个代表”是统一的整体,其辩证统一关系主要表现为【】
A.只有不断解放和发展生产力,才能为实现“三个代表”提供雄厚的物质基础 B.只有不断发展和繁荣社会主义文化,才能为发展生产力提供精神动力和智力支持 C.只有不断提高人民群众的物质社会生活水平,改革和建设才能具有坚实的群众基础 D.先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提,实现最广大人民根本利益是发展先进生产力、先进文化的目的和归宿
答案
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热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面,两者是辩证统一的。( )
关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是( )。
与文明服务的关系是辩证统一,两者结合起来才能够真的做到文明执勤()
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关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是 ()
社会主义改造和社会主义改革之间是辩证统一关系。( )
热爱和教育实际上是同一个人育人过程的两个不同侧面,两者是辩证统一的。
热爱和教育实际上是同一个人育人过程的两个不同侧面,两者是辩证统一的()
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人与环境之间的辩证统一关系主要体现在()
问题:(1)请简要概括重复与变化的辩证统一关系
以下事例中,能说明客观规律和自觉能动性是辩证统一关系的是()
()是职业道德中最基本、最主要的道德规范,二者是互为前提、辩证统一的。
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