要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据
A. 查阅档案
B. 电话咨询
C. 询问学生
D. 现场观摩
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要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据
A.查阅档案 B.电话咨询 C.询问学生 D.现场观摩
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校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是__________。
A.政府、专家、校长、教师 B.专家、校长、学生家长、社区人员 C.专家、校长、教师、学生 D.校长、教师、学生、学生家长
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校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是（）
A.政府、专家、校长、教师 B.专家、校长、家长、社区人员 C.专家、校长、家长、学生 D.专家、校长、学生、其他人员
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城市学校是一所学校的名称。
答案
孩子的第一所学校是（）
A.小学 B.家庭 C.幼儿园
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(2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。
A.政府、专家、校长、教师 B.专家、校长、家长、社区人员 C.专家、校长、家长、学生 D.专家、校长、学生、其他人员
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答案
一所学校可以是一个单项工程（）
答案
对一所学校或学校的一个班级进行的调查属于（）
A.普遍调查 B.抽样调查 C.个案调查 D.问卷调查
答案
对一所学校或学校的一个班级进行的调查属于( )。
A.普遍调查 B.抽样调查 C.个案调查 D.问卷调查
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()是社会的基本细胞，是人生的第一所学校()
（）是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。()
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江老师十分注重自我学习,却经常不参加学校的校本研修活动,江老师的行为（）
江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为（ ）
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