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案例: 某高中高一(3)班,学生30人,场地:足球场。教学内容:新授课,发上旋球动作技术。 教学步骤:(1)观看发上旋球动作技术教学录像; (2)学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习; (3)两人一组对发上旋球练习,要求想、练、议的相互渗透; (4)教师点评,学生自我挑战; (5)下课。 分析该案例的教学思路以及优缺点。
主观题
案例: 某高中高一(3)班,学生30人,场地:足球场。教学内容:新授课,发上旋球动作技术。 教学步骤:(1)观看发上旋球动作技术教学录像; (2)学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习; (3)两人一组对发上旋球练习,要求想、练、议的相互渗透; (4)教师点评,学生自我挑战; (5)下课。 分析该案例的教学思路以及优缺点。
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案例: 某高中高一(3)班,学生30人,场地:足球场。教学内容:新授课,发上旋球动作技术。 教学步骤:(1)观看发上旋球动作技术教学录像; (2)学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习; (3)两人一组对发上旋球练习,要求想、练、议的相互渗透; (4)教师点评,学生自我挑战; (5)下课。 分析该案例的教学思路以及优缺点。
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主观题
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。某校初二(5)班,学生40人,教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课;教学条件:足球10个,足球战术挂图1幅,足球场1块。"
答案
主观题
某初二(2)班,学生32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块。请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。"
答案
主观题
请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 初二(5)班,学生40人,教学内容是足球基本战术中“直传斜插二过一”配合(见图),新授课,教学条件为足球10个,足球战术挂图l张,小足球场1块。
答案
主观题
请描述下足球场地
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主观题
请描述下足球场地
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主观题
足球场地的长和宽是多少
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主观题
足球场地的长和宽是多少
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主观题
阅读材料。根据所提供的条件进行教学设计。水平四.初中二年级,八班,人数:38。教学内容:脚内侧踢球练习。教学条件:足球场一块,足球20个。
答案
主观题
某初二(2)班32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块,请设计专门性准备运动。请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。教学设计要求技能教学目标教学步骤
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某初二(2)班32人,本次课教学内容为足球的“脚内侧接反弹球”,教学条件为足球16个,足球场1块,请设计专门性准备运动。 请根据新授课的教学内容,设计本次课的技能教学目标和主要教学步骤。 要求:专门性准备活动包括4种球性练习方法。 教学设计要求 技能教学目标 教学步骤 (请根据提供的表格要求在答题卡上作答)
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