判断题

现阶段我国收入分配差距拉大已导致两极分化。()

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为规范收入分配,防止两极分化,可采取的措施不包括()。 市场机制的自发作用势必导致分配不公和两极分化。 为规范收入分配,防止两极分化,对过高收入要进行调节,调节的主要措施有( )。 改革开放造成了我国的两极分化。 ①把按劳分配和按生产要素分配结合起来;②允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配;③凭借行业基础和某些特殊条件获得个人额外收入;④规范收入分配,消除收入差距,防止两极分化。以上做法符合我国现阶段按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的有() 下列哪个阶段是学生容易发生品德两极分化的时期() 党的十五大提出的规范收入分配、防止两极分化的措施主要有() 平均主义不是社会主义,两极分化也不是社会主义,以按劳分配为主体,消灭剥削,消除两极分化,实现共同富裕才是社会主义() 我国现阶段调节个人收入的原则是拉大差距、鼓励高收入。 学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的阶段是() 学生人生观形成且品德出现两极分化的阶段是() 小麦分蘖开始两极分化的时期是() 消灭剥削、消除两极分化的前提是___ 产生剥削和两极分化的根源在于() 又好又快发展就是要保障发展的(  ),坚持以人为本,使发展成果由广大人民共享,防止收入分配差距过大,出现两极分化。 又好又快发展就是要保障发展的,坚持以人为本,使发展成果由广大人民共享,防止收入分配差距过大,出现两极分化() 又好又快发展就是要保障发展的(  ),坚持以人为本,使发展成果由广大人民共享,防止收入分配差距过大,出现两极分化。 允许一部分人先富起来,会导致两极分化。 允许一部分人先富起来,会导致两极分化() 在__阶段,学生的伦理道德开始形成,但又具有两极分化的特点。()
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