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阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:<br/>孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如 ”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”<br/>(1)将这段文字中的两句话译成现代汉语。<br/>填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走:<br/>直不百步耳,是亦走也:<br/>(2)这
主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:<br/>孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如 ”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”<br/>(1)将这段文字中的两句话译成现代汉语。<br/>填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走:<br/>直不百步耳,是亦走也:<br/>(2)这
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主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列 24~26 小题。第 24 题 在这段话中,孟子提出了哪些实行王道仁政的主要措施?
答案
单选题
《孟子?梁惠王》中“寡人之于国也”一段,孟子认为王道的起始在于()
A.根据灾害情况进行移民 B.使老百姓吃饱穿暖 C.在战争中获得优胜 D.提高君王在百姓中的威望
答案
主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 ”(1)解释这段文字中画横线字的含义。于:焉:凶:加:(2)这段文字在全文论证结构中起什么作用 (3)梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”
答案
主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:<br/>梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 ”<br/>(1)解释这段文字中画横线字的含义。<br/>于:<br/>焉:<br/>凶:<br/>加:<br/>(2)这段文字在全文论证结构中起什么作用 <br/>(3)梁惠王自认为“
答案
主观题
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也 ”(1)解释这段文字中画横线字的含义。于:焉:凶:加:(2)这段文字在全文论证结构中起什么作用 (3)梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”
答案
多选题
阅读《宝黛吵架》中的一段文字,回答问题:
A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚? B.如何理解作者所言“将那求近之心,反弄成疏远之意了”? C.这里运用了何种人物描写方法?
答案
单选题
《寡人之于国也》选自()
A.《左传》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《韩非子》
答案
填空题
《寡人之于国也》围绕“()”和如何使“()”的问题展开论述。
答案
多选题
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。
A.“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实? B.这里主要运用了哪两种论证方法? C.这段话的中心旨意是什么?
答案
单选题
下列关于《寡人之于国也》的表述,正确的一项是()。
A.“王好战,请以战喻”,侧面指出了梁惠王好战致使民不聊生 B.“养生丧死无憾,王道之始也”,说明人民安居乐业的重要性 C.“寡人之民不加多”,是因为梁惠王对治理国家不用心不用力 D.“是何异于刺人而杀之”,指出了统治阶级对人民的隐性剥削
答案
热门试题
词语解释。寡人之于国也,尽心焉耳矣!寡人:
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
《寡人之于国也》的中心旨意是
《寡人之于国也》的写作特点有
《寡人之于国也》的写作特点有( )
然而不王者,未之有也-《寡人之于国也》
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也 ”王无罪岁,斯天下之民至焉。(1)解释画横线字的含义。检:涂:发:找出这段话中的比喻句,说明其本体和喻体
下列《寡人之于国也》语句中,被用作比喻的是()
在《寡人之于国也》这篇文章中的“寡人”是指
阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:梁惠王曰:“寡人之
于
国也,尽心
焉
耳矣!河
内
凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不
加
少,寡人之民不加多,何也?”(1)解释这段文字中画横线字的含义。于:焉:凶:加:(2)这段文字在全文论证结构中起什么作用?(3)梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”?
贯穿《寡人之于国也》始终的论题是()
孟子《寡人之于国也》认为实行王道始于( )
孟子《寡人之于国也》认为实行王道始于()。
《寡人之于国也》贯穿全文的论题是()
阅读《谈时间》中的一段文字,然后回答题。
孟子《寡人之于国也》所言“王道”的意思是( )
(一)阅读《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答以下3小题。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日:‘非我也,岁也’。是何异于刺人而杀之,日:‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?
下列《寡人之于国也》的语句中,用比喻进行论证的有
《寡人之于国也》孟子认为王道之始的标志是()
孟子《寡人之于国也》围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述。()
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