素质教育理论坚信：人的先天的遗传素质的差异是很小的，后天的（）都是十分巨大的，只要有适宜的教育，每个人都能获得充分地发展。

我国素质教育的理论基础是（）。 论述邓小平教育理论是素质教育的灵魂。 先天遗传素质 教学创新体现了素质教育的（），是素质教育的（） 素质教育与全面发展教育的关系是（　　）。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据 ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 素质教育是“为人生做准备”的教育，体现了素质教育的（　　）。 什么是素质教育？结合实际谈谈实施素质教育的策略 素质教育势在必行，推行素质教育的关键在于教师，在于教师的素质（） 素质教育的基本内涵主要有（　　）。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 论述为什么邓小平教育理论是素质教育的灵魂。 素质教育是( )。 素质教育是( )。 强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的 强调素质教育面向全体国民，反映了素质教育的（　　） 素质教育与全面发展教育的关系是（　　）。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 素质教育是指学校中以，以下哪些属于素质教育包含的教育内容（） 谈谈你对素质教育的理解以及如何实施素质教育。 素质教育的基本内涵主要有（　　）。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 素质教育 素质教育与全面发展教育的关系是（）。<br/>①素质教育是全面发展教育思想的理论依据<br/>②全面发展教育思想是素质教育的理论依据<br/>③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化<br/>④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化