下列各项中，对加点词语使用情况分类正确的一项是（）①望长安于日下，目吴会子云间②悦亲威之情话③乐琴书以消忧④眄庭柯以怡颜⑤奚以之九万里而南为⑥园日涉以成趣⑦徐孺下陈蕃之榻⑧襟三江而带五湖
A. ①⑤/②③⑧/④⑦/⑥
B. ①③/②⑧/④⑦/⑤⑥
C. ①③⑤/②④⑦/⑥/⑧
D. ①③⑤/②⑧/④⑥⑦
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下列各项中，对加点词语使用情况分类正确的一项是（）①望长安于日下，目吴会子云间②悦亲威之情话③乐琴书以消忧④眄庭柯以怡颜⑤奚以之九万里而南为⑥园日涉以成趣⑦徐孺下陈蕃之榻⑧襟三江而带五湖
A.①⑤/②③⑧/④⑦/⑥ B.①③/②⑧/④⑦/⑤⑥ C.①③⑤/②④⑦/⑥/⑧ D.①③⑤/②⑧/④⑥⑦
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下列各项中，加点的词语使用正确的一项是
A.日前，教育部部长袁贵仁表示，明年将进一步扩大高考统一命题范围。839%的受访者认为统一命题可维护高考公平，真是大快人心。 B.随着上海福喜“臭肉门”事件的曝光，一直以来要求加强监管保障百姓“舌尖上的安全”的呼声也不绝如缕再次响起。 C.2015年春天，人们的环保意识如雨后春笋被柴静的关于雾霾调查的纪录片《穹顶之下》唤醒。 D.许多学生由于平时不注意积累素材，每到写作文时就面临无米之炊的尴尬境地，只得去搜肠刮肚，或者胡编或者抄袭。
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下列各项中加点词语使用正确的一项是（ ）
A.上海迪士尼上演“夜光幻影秀”，绚丽的灯光与烟花将迪士尼城堡点缀得格外美丽，让观众叹为观止。 B.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是首当其冲的。 C.现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心，令人防不胜防。 D.杨幂在电视剧《谈判官》里的表演真是栩栩如生。
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下列各项中，加点的词语使用正确的一项是 （3分）
A.首都的艺术工作者不远千里，来到这海拔5000米以上的哨所，为边防战士们做了一场美轮美奂的艺术表演。 B.全国的道德教育专家齐聚六朝古都南京，就当前的青少年道德教育问题各抒己见，见仁见智，进行充分讨论。 C.文学工作者应该深入社会，深入民间，观察生活，体验生活，有了生活积淀，才能写出有声有色的优秀作品。 D.为了学生的心理健康，张老师可谓处心积虑，他深入每个学生的家庭了解情况，每天都抽出时间和学生谈心。
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下列各组句子中，加点词语的活用情况相同的一项是（ ）
A.燕赵之收藏 原庄宗之所以得天下 B.函梁君臣之首 乳二世，先妣抚之甚厚 C.族庖月更刀 族秦者秦也，非天下也 D.非有能硕茂之也 后人哀之而不鉴之
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下列各项中，加点词语使用恰当的一项是 （ ）
A.著名学者吴组缃教授生前说过，《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是‘表里山河’，藏在水下的更多。” B.仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。 C.一个人的是非功过只有到了生命终了，他的历史结束后才能盖棺论定。 D.想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。
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下列各项中，加点词语使用恰当的一项是 （ ）
A.他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。 B.李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点没听进去。 C.面对即将喷薄而出的中国3G市场，各通信设备厂商更是八仙过海，各显神通，使出令人眼花缭乱的招数，期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。` D.我们获取知识，其实不必太过量力而行，而是要提倡贪多务得。
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下列各项中，加点词语使用恰当的一项是 （ ）
A.军事家活动的舞台建筑在客观物质条件的上面，然而军事家凭着这个舞台，却可以导演出许多绘声绘色的话剧来。 B.敌人是“瘌蛤蟆剥皮眼不闭”，我们一定要百倍提高警惕，防止敌人重振旗鼓。 C.今年初，美英多次对伊拉克实施空中打击，但始终没有提出一个光明磊落的理由。 D.这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战，就是在角落里打牌。
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下列各项中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A.作为一个成功的民营企业家，针对时下大多数民营富豪资产大幅缩水的情况，他今天在讲坛上侃侃而谈，把自己信手拈来的经营理念迅速传播给听众，受到大家热烈欢迎。 B.余文龙居官二十多载，勤政爱民，关心属下，但是对自己要求极严，常年粗茶淡饭，得绰号“于青菜”。 C.历经八次审议的物权法草案，3月16日在十届全国人大第五次会议上高票通过，这表明侵权责任相关法规也将呼之欲出。 D.我们应树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。
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下列各项中，加点词语使用恰当的一项是
A.晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。 B.迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至，因为它注入了鲜明的中国元素。 C.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢，别提有多高兴了。 D.这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
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下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是
下列各项加点词语使用不正确的一项是（ ）
下列各项中，划线词语的活用情况不同的一项是
对下列各项中加点词语注音全部正确的一项是（ ）
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下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是
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下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）
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