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根据下面材料,作答题。【材料】在某小学四年级的教学课上,老师讲解例题时,欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法,便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话,她不服和老师顶嘴。老师对她说,这样简单的问题都不会,还好意思问同学。 为什么 ( )查看材料
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根据下面材料,作答题。
【材料】在某小学四年级的教学课上,老师讲解例题时,欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法,便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话,她不服和老师顶嘴。老师对她说,这样简单的问题都不会,还好意思问同学。
为什么 ( )查看材料
A. 老师不尊重学生,言语有失规范
B. 老师挫伤了学生学习的积极性
C. 老师维护了课堂的正常教学秩序
D. 老师没有做到关爱每一个学生
E. 老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知
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材料全屏7【简答题】如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。
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材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。19【简答题】如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。
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材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。10【简答题】如指导四年级小学生学习,试拟定教学目标。
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多选题
根据下面材料,作答题。【材料】在某小学四年级的教学课上,老师讲解例题时,欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法,便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话,她不服和老师顶嘴。老师对她说,这样简单的问题都不会,还好意思问同学。 为什么 ()
A.老师不尊重学生,言语有失规范 B.老师挫伤了学生学习的积极性 C.老师维护了课堂的正常教学秩序 D.老师没有做到关爱每一个学生 E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知
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多选题
根据下面材料,作答题。【材料】在某小学四年级的教学课上,老师讲解例题时,欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法,便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话,她不服和老师顶嘴。老师对她说,这样简单的问题都不会,还好意思问同学。 为什么 ( )查看材料
A.老师不尊重学生,言语有失规范 B.老师挫伤了学生学习的积极性 C.老师维护了课堂的正常教学秩序 D.老师没有做到关爱每一个学生 E.老师的话可以帮助学生形成正确的自我认知
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判断题
根据下面材料,作答题。【材料】在某小学四年级的教学课上,老师讲解例题时,欣欣觉得自己已经掌握老师的解题方法,便向同桌询问其它解法。老师批评欣欣不该在课堂上讲话,她不服和老师顶嘴。老师对她说,这样简单的问题都不会,还好意思问同学。 老师的做法对吗 查看材料
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