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代数学的创始人之一丢番图的墓志铭是一道数学题,里面暗含着他的年龄。 ( )
判断题
代数学的创始人之一丢番图的墓志铭是一道数学题,里面暗含着他的年龄。 ( )
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判断题
代数学的创始人之一丢番图的墓志铭是一道数学题,里面暗含着他的年龄。 ( )
答案
单选题
古希腊数学家丢番图(Diophantus)的墓志铭:过路人,这儿埋葬着丢番图,他生命的六分之一是童年;再过了一生的十二分之一后,他开始长胡须,又过了一生的七分之一后他结了婚;婚后五年他有了儿子,但可惜儿子的寿命只有父亲的一半,儿子死后,老人在活了四年就结束了余生。根据这个墓志铭,丢番图的寿命为
A.60 B.84 C.77 D.63
答案
主观题
我国的古代数学成就辉煌灿烂,请看一道古代的数学题:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?
答案
判断题
这里给一道数学题一一一1+176=678x999=567()
答案
主观题
白居易并不中意后辈给他写墓志铭,在世时,他自己写了一篇墓志铭,此墓志铭的名称是
答案
主观题
白居易并不中意后辈给他写墓志铭,在世时,他自己写了一篇墓志铭,此墓志铭的名称是
答案
主观题
古希腊数学家丢番图(Diophantus)对代数学的发展有极其重要的贡献,并被后人称为“代数学之父”。他在《算术》(Arithmetica)一书中提出了有关两个或多个变量整数系数方程的有理数解问题。对于具有整数系数的不定方程,若只考虑其整数解,这类方程就叫丢番图方程。“丢番图方程可解性问题”的实质为:能否写出一个可以判定任意丢番图方程是否可解的算法。下面给出判定方程3x+5y=2是否有整数解的过程:
答案
主观题
墓志铭
答案
填空题
某数学教师要求学生尽可能多地探求一道数学题的解法,这是在对学生的()进行训练。
答案
判断题
现代所谓墓志铭与中国传统墓志铭有很大区别
答案
热门试题
一些学生做数学题时常常会先写个“解”字,而后才猛然发现这是一道数学证明题,这种现象可以用()来解释
现代数学的一个最基本的概念是( )
“这里埋着一个你甘愿为他下地狱的人”是()的墓志铭,此墓志铭源自于其对士兵的博爱。
对我国古代数学成就“天元术”的发展作出重要贡献的是金代数学家( )。
按照现代数学观,以下属于数学的特征有()
简述阿拉伯的代数学。
生物数学的创始人,并把数学应用于生物中的是()
花花在做一道数学题时找到了多种解题方法,按照思维的不同分类划分,这种思维属于()
数学课上分组讨论的两组同学为一道数学题的最简便算法发生了激烈争吵,刚上班不久的张老师应当()
()是古代数学分析的先驱。
古代数学分析的先驱是()
古代数学分析的先驱是()
()是古代数学分析的先驱。
给杜甫写墓志铭的是()
中国古代数学体系形成的标志性数学典籍是()。
现代数学时期分为几个阶段()
中国共产党创始人之一的邓恩铭是()民族。
中国共产党创始人之一的邓恩铭是()族。
不属于古代数学名著的是:
属于中国古代数学著作的是()
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