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在护士与患者的交往中,患者有时来用一些不合适的方式来试探护士的反应,如每当患者张某与他的护士一起走时,他总是不停地用手碰护士的肩和后背。此时该护士应如何对应
主观题
在护士与患者的交往中,患者有时来用一些不合适的方式来试探护士的反应,如每当患者张某与他的护士一起走时,他总是不停地用手碰护士的肩和后背。此时该护士应如何对应
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主观题
在护士与患者的交往中,患者有时来用一些不合适的方式来试探护士的反应,如每当患者张某与他的护士一起走时,他总是不停地用手碰护士的肩和后背。此时该护士应如何对应
答案
主观题
下列哪一项沟通方式不合适对听力障碍患者
答案
单选题
对听力障碍患者的沟通方式不合适的是()
A.在患者未看到你之前讲话声音要大些 B.可用手势和面部表情加强信息传递 C.患者无反应时不可着急 D.倾听时身体。位置与患者同高 E.听完要核实清楚
答案
单选题
患者用药不合适的是
A.阿司匹林200mg,1天1次 B.氯呲格雷75mg,l天1次 C.低分子肝素 D.硝酸异山梨酯20mg,1天3次 E.硝苯地平控释片30mg,l天1次
答案
单选题
患者用药不合适的是( )
A.阿司匹林200mgqd B.氯吡格雷75mgqd C.低分子肝素 D.硝本地平控释片30mgqd
答案
X型题(医学类共用选项)
患者用药不合适的是
A.阿司匹林200mgqd B.氯吡格雷75mgqd C.低分子肝素 D.消心痛20mgtid E.硝本地平控释片30mgqd
答案
单选题
下列治疗措施中哪项不合适于该患者
A.钙拮抗剂 B.利尿剂 C.硝酸盐类制剂 D.β受体阻滞剂 E.血管紧张素转换酶抑制剂
答案
主观题
李老师在教学中需要查找一些资料,其中最不合适的做法是:(???)
答案
单选题
咯血患者下列哪项处理不合适()
A.患侧卧位 B.鼓励患者咳出滞留于呼吸道的陈血 C.剧烈咳嗽者予哌替啶镇咳镇静 D.静脉滴注垂体后叶素
答案
单选题
咯血患者下列哪项处理不合适
A.患侧卧位 B.鼓励患者咳出滞留于呼吸道的陈血 C.剧烈咳嗽者予哌替啶镇咳镇静 D.静脉滴注垂体后叶素 E.肌注维生素K1
答案
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应该如何处置该患者,下列哪项不合适( )
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应该如何处置该患者,下列哪项不合适
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