单选题

小学生从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论,这时小学生写字技能达到了()

A. 模仿阶段
B. 整合阶段
C. 熟练阶段
D. 内化阶段

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单选题
小学生从入学开始坚持用田字格本写字,到三年级的时候,基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为合理的汉字,一旦离开田字格本则间架结构就会失调。按照我国心理学家的操作技能形成理论,这时小学生写字技能达到了()
A.模仿阶段 B.整合阶段 C.熟练阶段 D.内化阶段
答案
判断题
小学生道德发展的关键期是三年级()
答案
主观题
如指导三年级小学生学习本课,试拟定教学目标。
答案
主观题
如指导三年级小学生学习本课,试拟定教学目标
答案
单选题
医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用
A.单纯随机抽样 B.系统抽样 C.整群抽样 D.分层抽样 E.多阶段抽样
答案
主观题
如指导小学三年级学生学习上述内容,试拟定教学目标
答案
主观题
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。​​​​​​​22【简答题】如指导三年级小学生学习,试拟定教学目标。
答案
单选题
小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有()。
A.节奏 B.速度 C.力量
答案
单选题
医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用对大豆营养特点不正确的描述()
A.大豆蛋白是最好的植物蛋白 B.大豆蛋白富含蛋氨酸 C.大豆脂肪含丰富的亚油酸 D.大豆含较多的钙、硫胺素和核黄素 E.大豆蛋白质富含赖氨酸
答案
主观题
贵州决定,高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,其他学段、其他年级开学时间另行通知。
答案
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贵州决定,高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,其他学段、其他年级开学时间另行通知 若指导三年级学生学习,试拟定教学目标。 某三年级小学生,想查一些关于时间的名人名言,他的查询词最好是哪一个?() 外语是学校教育中的工具学科,新课改规定小学三年级开始开设外语课程() 小学儿童意志坚持性的发展趋势是迅速发展(一至三年级)——平稳(三至五年级)——迅速发展(五、六年级)的状态() 两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有()人买书? 小学队列与队形,在三年级以前不按《队列条令》练习。 小学队列与队形,在三年级以前不按《队列条令》练习。 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。() 三年级有女生35人,二年级女生比三年级多8人,请问二年级有女生多少人() 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。<br/>() 医师欲调查某市30所小学三年级10000名小学生视力低下患病水平,计划抽取3所学校所有3年级学生进行检查,可采用阿司匹林与双香豆素合用引起出血倾向的原因是() 实验中学初中部三年级有四个班,本学期末要评选三好学生,名额分配关系如下:三年级一班、二班、三班评选出32名三好学生,三年级二班、三班、四班评选出28名三好学生.并且三年级一班和四班的三好学生总数是三年级二班和三班三好学生总数的2倍,请你计算一下,本学期末三年级评选的三好学生总数是(  )人。 三年级已发现有同学考试作弊。 如果上述断定是真的,那么在下述三个断定中不能确定真假的是: I.三年级没有同学不作弊。 II.三年级有的同学没作弊。 III.三年级所有的同学都未作弊 三年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制订个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注 洋洋是一名三年级的小学生,他想把一种非常好玩的烟花带到学校给好朋友玩,下列说法正确的是?() 说明某小学三年级150名男生身高的频数分布,宜绘制 如指导三年级的学生学习,试拟定本课的教学目标。 如指导三年级的学生学习,试拟定本课的教学目标 如何定义继承关系?为“学生”类派生出“小学生”、“中学生”、“大学生”、“研究生”四个类,其中“大学生”类再派生出“一年级学生”、二年级学生”、“三年级学生”、“四年级学生”四个子类,“研究生”类再派生出“硕士生’’和“博土生’’两个子类。
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