标准项“7环境和可持续发展” 描述的能力可通过涉及生态环境、经济社会可持续发展知识的相关通识课程，专业课程和实践环节来培养和评价（）

全球生态危机重重，可持续发展理念顺势而生，首次阐述可持续发展的概念的是（）。 （）是指国家所处的自然生态环境能够维系其经济和社会的可持续发展。   实施可持续发展，必须合理利用资源，提高人口质量，保护生态环境（）。 实施可持续发展，必须合理利用资源，提高人口质量，保护生态环境。（） 科学技术进步和可持续发展存在密切的关系，科学技术支持、促进可持续发展，全面渗透到可持续发展的各个环节，是可持续发展的基础，是解决可持续发展的重要保证（） 科学技术进步和可持续发展存在密切的关系，科学技术支持、促进可持续发展，全面渗透到可持续发展的各个环节，是可持续发展的基础，是解决可持续发展的重要保证（） 可持续发展就是环境资源的“跨期配置”问题，必须遵循效率标准。 可持续发展是目标，()是可持续发展的支撑： 简述可持续发展的定义，列出以可持续发展为伦理基础的环境教育的基本特征，并浅谈我国在可持续发展方面做了哪些工作。 《让科技引领中国可持续发展》强调的可持续发展方面的有_（）____,__（）_和__（）_。 要形成以()为主的节水机制，从而使资源利用效率得到提高，生态环境得到改善，可持续发展能力得到增强： 实现可持续发展，必须树立__的生态文明理念（） 生态文明是可持续发展实践的必然结果。 全球能源互联网能改善自然环境，实现生态可持续发展，主要表现在（） 学科发展的稳定性与可持续发展，主要涉及（ ）。 增强可持续发展能力，关键是要（）。 可持续发展观认为可持续发展的核心是 ( ) 环境友好，确保农业农村可持续发展（） 简述资源.环境与可持续发展的关系。 全球能源互联网在改善自然环境，实现生态可持续发展方面的作用包括（ ）。