单选题

人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是()

A. 道德认识
B. 道德意志
C. 道德行为
D. 道德情感

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单选题
人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心理体验是()
A.道德认识 B.道德意志 C.道德行为 D.道德情感
答案
多选题
道德情感是指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验,它具有以下哪些作用。()
A.评价作用 B.规范作用 C.调节作用 D.信号作用
答案
单选题
道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的(  )。
A.“荣”与“辱”的判断 B.“真”与“假”的判断 C.“有”与“无”的判断 D.“美”与“丑”的判断
答案
单选题
人们依据一定的社会或阶级的道德原则或规范体系,对自己或他人的行为所做的善恶褒贬的道德判断,就是()。
A.道德教育 B.道德修养 C.道德评价 D.道德内化
答案
单选题
道德评价是我们依据一定的道德原则和规范,对自己和他人的言行所进行的()。
A.“荣”与“辱”的判断 B.“真”与“假”的判断 C.“有”与“无”的判断 D.“美”与“丑”的判断
答案
单选题
所谓职业道德评价,就是根据一定()或阶级的道德原则或规范,对他人或自己的行为进行善恶判断,表明褒贬态度。
A.职业守则 B.社会 C.从业人员 D.道德品质
答案
单选题
人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解 和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观, 是指( )
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
答案
单选题
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为( )
A.道德修养 B.道德构建 C.道德意志 D.道德认知
答案
主观题
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为( )。
答案
单选题
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为()  
A.道德修养 B.道德构建 C.道德意志 D.道德认知
答案
热门试题
个体根据一定社会道德标准,评价自己或他人的行为、思想等是一种情感体验,被称为 人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己 德境界的道德实践活动,称为( ) 人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法,包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是() 人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的实践活动,称为()。 ()是根据一定社会或阶段的道德原则或规范,对他人或自己的行为进行善恶判断,表明褒贬态度 人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往以及做人的楷模和标准,是指() 道德认识:主要是指对一定社会的道德关系以及与这种道德关系相适应的道德原则和规范的理解和掌握。() ( )是个人在一定的道德认识的指引下和道德情感激励下,表现出来的对他人和社会具有一定的道德意义的行动。 ( )是个人在一定的道德认识的指引下和道德情感激励下,表现出来的对他人和社会具有一定的道德意义的行动。 ( ),是指人们依据一定的道德观念,在处理职业活动中的相互关系,评价自身或他人的职业行为时,所 产生的从善厌恶的感情。 会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,坚持准则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这反映的是内在教育的______。 会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,坚持准则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这反映的是自我修养中的()。 会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,坚持准则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种自我教育的方法属于()。 品德即道德品质,是指()依据一定的社会道德准则和行为规范,对社会、他人及周围事物所表现出来的比较稳定的()或倾向 道德义务是一定社会和阶级的()和规范对人们行为要求的反映。 会计人员在独立工作、无人监督时,仍坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,坚持准则,不做任何对国家、社会、对他人不道德的事,这反映的是内在教育的()。 人们借助道德认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任,使人们的道德选择、道德行为建立在明辨善恶的道德认识基础上,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质() 道德行为是个体在一定的( )指引和( )激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。 道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应付的责任和应尽的义务,教导人们正确的认识社会道德生活的规律和原则,从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为,这体现了道德的() 道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确的认识社会道德生活的规律和原则,从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为,这体现了道德的()
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