（），她早已不是昨天那弱不禁风的小女孩了。

埋掉蓝鲸的眼睛，蓝鲸就会死掉，渔民就能出海，而小女孩的眼睛又会失明，小女孩选择了（） 人们将永远记住那小女孩身处危险时的甜美微笑。 安徒生的童话《卖火柴的小女孩》中的小女孩是： 《卖火柴的小女孩》让我们明白了（）。 《卖火柴的小女孩》让我们明白了（） 《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（） 一个小女孩的妈妈说：“这个小姑娘长得真甜！”然后小女孩便问到：“妈妈，你舔过她了吗？”这表明幼儿的思维具有（） 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩（） 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户”。 老人说“你开错了窗户”是想告诉小女孩（ ） 一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲愤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。” 老人说“你开错了窗户”是想要告诉小女孩： 小女孩的后妈和妹妹最后怎么样了（） 幼儿听故事《卖火柴的小女孩》时，头脑中会形成小女孩的形象。这种想象是()   爱缠绕大人的小女孩 阅读下面的文字，根据要求写作。 一个小男孩和一个小女孩经常在一起玩耍。小男孩收集了很多贝壳，小女孩拥有很多雨花石。小男孩想用所有的贝壳与小女孩所有的雨花石做个交换，小女孩同意了。但是小男孩却把最大最好看的贝壳藏了起来，仅把剩下的给了小女孩，而小女孩则如她允诺的那样，把所有的雨花石都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了最大最好看的雨花石。 人际交往对于个体的成长、成才有重要作用，你在与人交往中有怎样的困惑与收获?你对人际交往有怎样的认识与思考? 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。 《星星银币》中小女孩很爱帮助人。（） 《卖火柴的小女孩》作品写了什么？ 《卖火柴的小女孩》的作者是（） 第一次见到小女孩，______。 《卖火柴的小女孩》的作者是