培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。

培训教学督导的意义在于（） 培训教学督导的内容有（）。 培训教学督导的内容有（） 教学督导工作规则的基本内容包括：督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题。 教学督导工作规则的基本内容包括：督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题。 教学督导工作规则的基本内容包括：督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题（） 教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。 教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。 培训教学监督是指对教学中期工作的监督和对教学后期工作的监督。 培训教学监督是指对教学中期工作的监督和对教学后期工作的监督。 教学督导的基本程序是什么？ 教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。 在制定督导工作规则之后要做的环节包括（） 人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向（）公布 人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向（）公布 制订教学督导规则的方法有参照法、（）、关键问题法和综合法。 国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。 人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向{pz_填空}公布。 教学督导做得好可以提高教学改革，增强教师积极性，进而提高教学质量；做不好会得到教师群体的反感和抵触，失去督导的最初目的。在如何做好教学督导的具体实现方式上，你有什么好的建议？ 往往与培训督导者关系较好的事具体的督导工作,落实培训督导者的意图（）