原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有（）。
A. 公共性
B. 等级性
C. 阶级性
D. 私有性
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原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有（）。
A.公共性 B.等级性 C.阶级性 D.私有性
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自然经济形式是原始社会唯一的经济形式，简单商品经济在奴隶社会开始萌芽。（）
答案
原始社会教育具有阶级性
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据《礼记·礼运》记载，原始社会“人不独亲其亲，不独子其子”，说明原始社会的儿童教育()实行。
答案
奴隶社会和封建社会自然经济的等级私有制决定其学校教育目的具有（）
A.公共性 B.阶级性 C.平等性 D.民主性
答案
原始社会的教育特征是:① ;②
答案
简述原始社会的教育特点
答案
简述原始社会的教育特点。
答案
原始社会的幼儿教育具有如下主要特点____。
A.对儿童实行公有公育，教育无阶级性，人人享有平等的教育权 B.为社会关系的需要和生产劳动的需要而培养儿童，始终保持学用结合 C.没有专门的教育机构，在一般社会实践中附带进行教育 D.教育的内容在简陋、粗率的形式中具有多方面性
答案
原始社会的调控准则是原始社会规范包括：原始禁忌；原始宗教；原始习俗。
A.正确 B.错误
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原始社会的学前教育，实行（）。
原始社会的教育处于阶段
教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。
原始社会教育有哪些特点？
原始社会教育的特点包括（）
原始社会的教育是对儿童实行（）
原始社会教育性质属于★（）
在原始社会，教育没有阶级性（）
原始社会幼儿教育对幼儿实行：()
原始社会教育的特点有（ ）。
简述原始社会教育的特点。
商品经济出现于原始社会末期（）
原始社会的家庭教育是以社会性、（）的教育。
原始社会 ( )
原始社会教育的手段主要是___。
原始社会儿童教育的手段是()
原始社会教育的特点是()．
关于原始社会的教育特点，主要有()。
原始社会青少年儿童的教育特点
简述原始社会末期教育活动的新特征。
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