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从()角度看,会议是输入信息、加工信息、输出信息的一个过程。
单选题
从()角度看,会议是输入信息、加工信息、输出信息的一个过程。
A. 词义
B. 历史学
C. 信息学
D. 系统工程
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单选题
从()角度看,会议是输入信息、加工信息、输出信息的一个过程。
A.词义 B.历史学 C.信息学 D.系统工程
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如果将儿童的认知过程看作是一个信息加工过程,那么这个信息加工过程的第一步是()
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从广告信息加工的观点看,记忆就是信息的()。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息经__储存在长时记忆中
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在( )中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经________形式储存在长时记忆中。
咨询不仅是一个信息加工过程,而且是一个()
从信息加工的角度分,记忆包括三个基本过程,即编码、()、提取。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以____的形式储存在长时记忆中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以()的形式储存在长时记忆中
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经( )的形式储存在长时记忆中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经{填空}形式储存在长时记忆中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经( )形式储存在长时记忆中的。
从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于( )
从信息加工的观点来看,对输入信息的记忆包括三个基本过程:编码、存储和提取()
从信息加工的角度,记忆分为编码、( )、提取。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是经{pz_填空}形式储存在长时记忆中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以{pz_填空}的形式储存在长时记忆中。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经{pz_填空}形式储存在长时记忆中的。
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