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色彩可以呈现空间和描述事物、装饰画面,并和其他造型元素一起,实现特定的视觉风格,这些是它的基本功能。
判断题
色彩可以呈现空间和描述事物、装饰画面,并和其他造型元素一起,实现特定的视觉风格,这些是它的基本功能。
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色彩可以呈现空间和描述事物、装饰画面,并和其他造型元素一起,实现特定的视觉风格,这些是它的基本功能。
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判断题
装饰画作为空间的点缀,色彩选择时只要艳丽就可以了。
答案
主观题
经过设计构思、剪裁粘贴、整理细节、装饰画面可以制作表现的装饰画有哪几种?
答案
主观题
厨房空间的艺术处理包括空间色彩装饰、空间音乐处理、生产工具的造型和()
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判断题
皱纹纸搓条造型可以用来拼贴平面装饰画。
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主观题
厨房空间艺术处理包括()、空间色彩和装饰、空间音乐处理、生产工具的造型艺术等。
答案
多选题
景别是指被摄主体在画面中呈现的范围,例如()等,是电视画面重要的造型元素之一。
A.胸景 B.中景 C.全景 D.特写
答案
单选题
许多连续排列的列柱、灯具、柜台、装饰画可以具有空间导向性()
A.正确 B.错误
答案
主观题
造型、色彩、机理和装饰等功能属于()功能。
答案
单选题
黑白装饰画应注意明暗、()、空间、体积、肌理、质感等
A.彩度 B.层次 C.明度 D.饱和度
答案
热门试题
装饰图案的创作素材无所不在,任何的事物和物品都可以进入装饰图案创作的画面()
装饰画是以装饰的造型手法来表现主题内容的绘画形式,涵盖各种类型的壁画()
在发式造型中,装饰衬托有色彩的搭配和点缀装饰两种方法。
四、装饰画的设计与制作装饰画的主要特点装饰画是绘画门类中的一种,也是一种最早出现的绘画样式。装饰画多利用平面化、秩序化、理想化的方式,通过概括简化、夸张变形、寓意象征、添加突出等手法,构成具有装饰美感的画面,使绘画主题得到更鲜明的表现。装饰画具有与一般绘画不同的特点,它是从画面构成入手,将装饰画的构成元素按一定的形式美法则,结合个人的风格特点和创意,组合成的一个新的视觉形式。它充分运用点、线、面、形、色等基本元素,并且遵守对称与均衡、调和与对比、节奏与韵律、比例与均衡这些原则,以保持画面的统一与变化有机结合,相得益彰的关系。装饰画需用响亮明快的装饰色彩,根据内容的需要综合考虑色彩的色相、明度、纯度等因素,在色彩配置时应注意色调的选择、色调的均衡、色彩的呼应、色彩的主从等问题,形成和谐的色彩整体。在绘制方法上可以相互借鉴,也可独创新法,不拘一格。装饰画同时具有审美性和实用性,随着经济社会、文化的发展和生活方式的变化,装饰画越来越广泛地应用于我们的日常生活中,如壁画、壁挂、瓶画、漆画、画盘和部分商品包装、书籍装帧、视觉传达艺术和建筑装饰等。1.根据风景图形创作的装饰画(摘自郜恺、刘桦编著《高考装饰画图册》)2.根据中国民间纹样创作的装饰画(同上书)3.根据生活场景创作的装饰画(同上书)4.装饰画局部 丁绍光五、实践彩绘或剪贴彩色装饰画通过以上讲解,我们对有关材料与技法装饰绘画与色彩的知识有了初步了解,我们可以结合所掌握的知识和现有的条件进行一些实践和体验,利用综合技法或单一技法绘制一幅装饰画。彩绘装饰画的设计制作过程1.选材与立意现以选材《秋》为例。表现《秋》的意境可以从以下几方面构思,如秋的景色(金色的树与蓝色的天),秋的果实(丰收的季节)或秋天的故事等。经过思考,作者对秋天的景色兴趣浓厚。2.设计与构图按《秋》的题目画出三幅构图形式,画面的形状分别是正方形、圆形和长方形。在画面的内容安排上,树形可占主要面积,并表现出秋天树的特点。大地、村舍、小路也是构成画面的主要内容,并以小鸟、白云为点缀,丰富完善画面。3.勾画正稿在以上三幅构图中,选长方形构图作为完成正稿的基础,在勾画正稿时对一些构图布局和形象造型要进一步完善。勾画线稿时注意保持画面整洁。4.确定色彩关系抓住“秋”的意境,色调可以采用金黄色,其中大地为蓝紫色,与大面积的树色形成一定的对比,再加上黑色房顶与白色屋墙,这样就可以组成一幅反映秋天意境的装饰画。5.深入刻画调整完成进一步深入描绘形象,可画出各形象的细部关系。在色彩表现方面可运用平涂、晕染、勾线等各种画法,要注意色彩的呼应、主从及层次关系。全面考虑画面效果,把一些不是很协调的色彩调整过来。准确勾画形象,视画面需要可对一些局部做出调整直至完成整幅作品。学习活动或建议请以“青春”或“梦”为主题,创作一幅手绘或拼贴装饰画的草图。按照所提供的文字资料设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)要求:(1)做到文本格式规范,具备基本要素。(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。(3)合理设计学习活动和作业要求。(4)设计三个课堂提问。
装饰材料既能丰富造型和色彩、又能符合是选择的前提()
构成装饰图案的基本造型元素()
(),可以得到所要设计空间与器物形体的准确位置和比例,而透视规律的了解有助于我们正确的理解空间物体,从而更好的表现事物。学习素描和结构素描可以训练,提高空间造型能力,从而更好的把握画面的明暗关系和整体分量感。速写训练可以帮助我们(),增加归纳和搜集素材资料的能力。学习和掌握色彩知识可以科学的了解、分析和运用色彩的个性及规律,使感性和理性相结合,通过(),加强画面的组织概括能力和记忆力的培养。
装饰画的起源可以追潮到______的装饰性纹样。
风景写生在取景和组织画面构图时,要将造型和色彩分开来处理()
电影的造型语言:画面构图(人、物、景)、色彩、光线、音响。()
简述装饰艺术运动的造型语言和色彩运用
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为三个阶段,这就是()、装饰阶段、再现和表现阶段
画面包括了图画、照片、装饰画以及用来引起客人兴趣,增加文字效果,强化餐厅形象的装饰物品()
家具的造型设计包括家具的形态、质感、色彩和装饰等基本要素以及造型的()法则。
软装的元素包括家具、装饰画、陶瓷、花艺绿植、窗帘布艺、灯饰、其它装饰摆件等()
“羌族”地区的幼儿在装饰画活动中,可以:
()的眼影能突出眼部的造型,使眼部的造型更具色彩的装饰感。
装饰画是通过(),()和()等手法构成的在结构与色彩之间既有对比又有统一和谐的绘画形式。
形体是()空间状态下造型的基本*单位和元素
色彩是指画面所呈现的颜色的基本属性。
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