个别教育的对象是()
A. 专指后进生
B. 专指特殊学生
C. 不包括优秀生
D. 既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生
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个别教育的对象是()
A.专指后进生 B.专指特殊学生 C.不包括优秀生 D.既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生
答案
班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )
A.优等生 B.后进生 C.全体学生 D.中等生
答案
班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )
A.优等生 B. C.后进生 D. E.全体学生 F. G.中等生
答案
班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（ ）
A.班集体中优秀学生的个别教育 B.班集体中后进生的个别教育 C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育 D.全体学生的教育
答案
班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指( )
A.班集体中优秀学生的个别教育 B.班集体中后进生的个别教育 C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育 D.包括全体学生的教育
答案
个别教育是指（ ）。
A.学优生的个别教育 B. C.中等生的个别教育 D. E.后进生的个别教育 F. G.全体学生的教育
答案
个别教育的原则是（）
A.人道性原则 B.因材施教原则 C.平等原则 D.以上都对
答案
个别教育的方法是（）
A.谈话法，契约法 B.家访法，在线互动法 C.谈话法，契约法，家访法，在线互动法 D.谈话法，契约法，在线互动法
答案
个别教育是指（ ）
A.学优生的个别教育 B.中等生的个别教育 C.后进生的个别教育 D.全体学生的教育
答案
属于个别教育的是
A.宣传册 B.健康咨询 C.录像 D.专题讲座 E.旅游
答案
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在班级个别教育的具体要求中，构成个别教育的出发点的是（）
个别教育的心理基础是：
集体教育与个别教育的主要区别在于教育对象的人数和所要解决的问题不同。
班级个别教育是集体教育的深化和（）
班级个别教育是集体教育的深化和
个别教育的重要意义是（）
班级个别教育的情感纽带是（）
班级个别教育的心理基础是（）
个别化语言教育计划实施的对象是（）。
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和（）上。
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和()上。
个别教育的形式一般包括（）、个别帮助、个别指导、个别辅导。
与其他教育方法相比，个别教育具有等特点（）
如何做好中等生的个别教育?
热爱学生，坦诚相待是个别教育的（）
班主任如何对学生进行个别教育？
班主任进行班级个别教育的作用。
下列不属于个别教育的特点有______。
班主任进行班级个别教育的作用
个别教育工作就是指对差生的转化教育。（ ）
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