公正、同情、平等，这种道德水平属于（）。

《公民道德建设实施纲要》明确提出了公民基本道德规范：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善（） 企业对管理人员的思想政治、工作作风、社会道德及职业道德水平等方面的考核属于()的内容。 社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”属于层面 某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等，根据皮压杰道德认知发展理论，该同学的道德认知发展处于（）。 平等服务意识、公平公正的行政行为价值取向成为（）公务员职业道德建设的重点内容 下列关于公正的说法中没有根本性错误的有: 公正具有理性、道德、审美多重维度 公正和社会公正的内容是一成不变的 公正需在平等、自由等之间进行权衡 社会公正强调给予个体应有的待遇 强调教育研究应当揭示教育生活中的利益关系，积极寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略。这种观点属于（） 朝着自由、平等、公正、法治价值目标迈进，就是朝着文明社会目标迈进。文明社会不只是富裕社会，更是自由社会、平等社会、公正社会、法治社会。自由、平等、公正、法治，是 自由、平等、公正、法治是的价值要求（） 富勒认为，一个人若背离了某种道德，他受到的不是谴责，而是一种同情，这种道德是（） 听证应遵循公开、公正、平等的原则。 自由、平等、公正、法治是（）的价值目标 以下( )属于会计职业道德中“客观公正”的基本要求。 在职业活动中，不属于公平公正道德的是（） 下列不属于廉洁公正，自警自律职业道德的是（） 自由、平等、公正、法治是__层面的价值取向（） 儿童做事时能遵守规则，但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展水平是皮亚杰道德发展理论的（） 平等对待主要包括反对特权，禁止歧视，同情弱者，打击强者（） 医学道德中最基本的道德情感是同情感（） 在下列FIDIC道德准则中，()属于“对他人的公正”方面的要求。