简述幼儿美术教育的个体性目的

美术学科取向的幼儿美术教育（本质论）和教育取向的幼儿美术教育（工具论）各自的思想观点是什么？ 美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育 简述美术教育的原则 幼儿美术教育的原则与方法。 幼儿美术教育的分层次目标。 幼儿美术教育年龄阶段目标为制订（）_和具体美术教育活动目标指明了方向。 简述美术教育的划分方式 幼儿美术教育年龄阶段目标为制定（）和具体美术教育活动目标指明了方 向。 幼儿园美术教育活动的方法。 试述幼儿美术教育的功能与目的 新中国成立后的幼儿美术教育。 试分析美术取向与教育取向的幼儿美术教育的不同内涵 简述学前儿童美术教育的特点。 简述美术教育的价值观 针对小班幼儿的美术教育，教师应当（） 我国当前幼儿美术教育中存在的误区是将美术教育等同于技艺教育，而且美术没有自身的独立地位和体系。( ) 学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定，并受其制约。 简述罗恩菲尔德美术教育的原则。 简述学前美术教育的内容与要求。 简述美术教育的四个方法。