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弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 ;(填“响度”或“音调”),拨动琴弦的力度大,发出琴声的 大。优美的琴声是来自于琴弦的_________。根据乐器发声的_________还可以听出有什么乐器在演奏。
主观题
弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 ;(填“响度”或“音调”),拨动琴弦的力度大,发出琴声的 大。优美的琴声是来自于琴弦的_________。根据乐器发声的_________还可以听出有什么乐器在演奏。
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弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 ;根据乐器发声的 ,可以听出是什么乐器在演奏(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
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主观题
弹奏前调整琴弦的松紧程度,可以改变琴声的 ;(填“响度”或“音调”),拨动琴弦的力度大,发出琴声的 大。优美的琴声是来自于琴弦的_________。根据乐器发声的_________还可以听出有什么乐器在演奏。
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主观题
星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (选填“音色”、“音调”或“响度”);调整好琴弦的松紧程度后,他用力拔动了几下琴弦,他用力的目的是改变琴声的 (选填“音色”、“音调”或“响度”)。
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主观题
小明在表演二胡节目时,往往要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是要改变琴声的 (填“响度”或“音调”).
答案
主观题
小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______ (选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的________发出的.练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚.他是根据声音的__________ (选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他的.
答案
主观题
星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 ▲ (选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的 ▲ 发出的。练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了。他是根据声音的 ▲ (选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他。
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主观题
小明在表演二胡时,首先需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”)。用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们耳中的
答案
主观题
星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的 发出的,琴声是通过 传播到我们耳中的。练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了。他是根据声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他。
答案
主观题
小明在弹奏吉他时,往往要调整吉他弦的松紧程度,他这样做的目的是要改变弦声的 。看电视时,调节音量按键,实质是改变电视机发出声音的 。(填“响度”或“音调”)
答案
主观题
河南人都喜欢听老艺术家马金凤演唱的豫剧《穆桂英挂帅》,二胡手在为她伴奏前需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是改变琴声的 (选填“响度”或“音调”).大家能听出来是马金凤在演唱,是根据声音的 判断的.
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星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。
星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 (填“响度”、“音色”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。
在二胡表演时,表演者在用弓拉动琴弦的同时,不断用手指去控制琴弦的长度,这样做是为了改变声音的____________(选填“音调”、“音色”或“响度”)。
班级元旦联欢会上,某同学弹奏古筝,优美的琴声是由琴弦________产生的,琴声是通过__________传到其他同学耳中的。
吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的
老牛叫声和蚊子叫声相比,老牛叫声的响度______(选填“大”或“小”),音调_____(选填“高”或“低”)。
小王在学校“艺术节”演出前调节了二胡琴弦的松紧程度,他是为了改变声音的( )
“闻其声而知其人”主要是根据 来判断的。(选填“音色”、“音调”或“响度”)
拨动琴弦时,因琴弦 而发出琴声。
吉他能发出声音是因为琴弦的 产生的,正在弹吉他的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是使吉他发出不同的 (选填“响度”、“音调”或“音色”);如果半夜还要弹吉他,可以关紧屋内门窗,这是在 (选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”。
当复读机加速快放时,发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”),音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;琴声是通过 传播到我们耳中的。
小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的____ 。
在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的 ( )
在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的( )
小明喜欢利用pad听歌,根据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出是哪位歌手;音量太大会使耳膜受损,说明声能传递 (“信息”或“能量”),为此需要减小声音的 (“音调”、“响度”或“音色”).
琴弦的音高可以通过改变粗细、松紧、长短等方式来调节,在演奏乐曲过程中主要是通过调节长短来实现改变琴弦的音高()
用大小不同的力弹奏同一个琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力弹奏不同的琴键,发出声音的 不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的 不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
悠扬的琴声是靠琴弦 产生的,琴声是通过 传到人耳的。
一般来说,男同学讲话的___ ___(填“音调”、“响度”或“音色”)比女同学低,是因为男同学声带振动的___ 低。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______(填“音调”、“响度”或“音色”)不同,这是因为他声带振动的______不同.
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