在中国，高等教育从萌牙走向雏型的标志是：（）
A. 殷商时期的“辟雍”
B. 春秋战国时期的“稷下学宫
C. 汉代的“太学”
D. 唐宋时期的“书院教育”
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在中国，高等教育从萌牙走向雏型的标志是：（）
A.殷商时期的“辟雍” B.春秋战国时期的“稷下学宫 C.汉代的“太学” D.唐宋时期的“书院教育”
答案
中国的高等教育分为普通高等教育和（）。
A.成人高等教育 B.高级高等教育 C.精英高等教育 D.研究高等教育
答案
《壬子癸丑学制》是中国高等教育发展史上的重大改革，标志着中国的高等教育进入现代化的发展阶段。
答案
高等教育的国际化标志是（）
A.鼓励学生跨国界活动 B.世界留学生规模剧增 C.合作办学趋势方兴未艾 D.普遍增设国际性内容的课程
答案
中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）
A.《新编高等教育学》 B.《高等教育学》 C.《比较高等教育学》 D.《高等教育学新编》
答案
标志着香港高等教育开端的是（）
A.1911年香港大学的建立 B.1887年香港西医书院成立 C.1963年香港中文大学的建立 D.1843年马礼逊书院建立
答案
（）是中国历史中有文献记载的正式设立大学的开端，是中国高等教育由萌芽走向雏形的表征。
A.国子学 B.国子监 C.书院 D.太学
答案
1984年，（ ）主编的《高等教育学》出版，是我国第一部高等教育学专著。标志着我国高等教育学学科体系的确立。
答案
高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（），再到教育后（）机会平等的过程
答案
高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（ ），再到教育后（ ）机会平等的过程。
答案
热门试题
我国高等学校毛入学率达到23%，标志着我国高等教育实现了从精英教育向（）转变。
下列是中国高等教育表现的有()
高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。
根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ）
高等教育只能由高等学校实施，其他高等教育机构无权实施高等教育。
大众高等教育排斥精英高等教育。
大众高等教育排斥精英高等教育。
由（）主编的《高等教育学》专著的出版，标志着我国高等教育学学科体系的确立。
高等教育学是高等教育的一门（ ）。
我国《高等教育法》对高等教育的描述是（ ）。
英才高等教育阶段，高等教育的支撑者是（ ）。
1632年，（）的创立是俄国高等教育史上具有划时代意义的大事，它标志着俄国高等教育的诞生。
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。
英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初由（ ）提出。
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
中国近代高等教育机构的原型是（）。
当前中国高等教育发展的核心任务是（）。
中国近代国立高等教育的发端是
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