为了说明短时记忆的编码方式，多数心理学家常将听觉的、口语的、言语的编码联合起来，称为A.V. L单元

心理学家()开创了第三代心理学 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（） 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》（） 社会心理学家常用认知评价理论解释爱情？ 体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家. 　　美国心理学家 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。 哪位心理学家研究了恐惧的形成（） 下列心理学家中对儿童心理学进行研究时的年龄范围包括了青春期的心理学家有（　　） 被称为心理学之父的心理学家是（）。 德国心理学家艾宾浩斯最早对长时记忆 发现记忆规律的是德国心理学家艾宾浩斯（） 短时记忆的编码方式有听觉编码、视觉编码和（）编码三种方式。 短时记忆的编码方式有听觉编码、（）编码和语义编码三种方式。 美国心理学家米勒(1956)曾发表标题为《神秘的七加减二》一文，通过实验证实了短时记忆的容量大约是6+2个信息单元。()