单选题

糖尿病自我管理教育和支持时以()为中心,尊重和响应患者的个人爱好、需求和价值观

A. 患者
B. 医生
C. 护士
D. 家属

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单选题
糖尿病自我管理教育和支持时以()为中心,尊重和响应患者的个人爱好、需求和价值观
A.患者 B.医生 C.护士 D.家属
答案
多选题
糖尿病自我管理的内容和要求有( )
A.培养和建立糖尿病患者对目己健康负责的信念 B.提高糖尿病患者对治疗和随访管理的依从能力 C.了解糖尿病目前的治疗方案 D.了解就医和寻求帮助的渠道 E.掌握糖尿病饮食、运动干预的技能和注意事项
答案
多选题
糖尿病自我管理的内容和要求包括掌握(  )。
A.糖尿病及其并发症的病因、发展过程和危险因素的知识 B.糖尿病目前的治疗方案 C.胰岛素注射技能和注意事项 D.自我监测血糖、血压的技能和初步自我评估的能力 E.就医和寻求帮助的渠道 F.急性并发症的征兆、学会紧急救护的求助和基本处理方法 G.糖尿痛饮食、运动干预的技能和注意事项 H.糖尿病随访计划的内容
答案
多选题
糖尿病自我管理的要点是()
A.了解血糖、血压、血脂、体重、糖化血红蛋白等的指标和重要意义 B.掌握糖尿病及其并发症的病因、发展、危险因素的知识 C.掌握胰岛素注射技能及其注意事项 D.掌握自我监测血、糖血压的技能和初步自我评估的能力 E.了解寻求糖尿病防治技能和知识的能力
答案
单选题
糖尿病自我管理的内容不包括(  )。
A.自我监测 B.运动管理 C.膳食管理 D.心理干预 E.健康教育
答案
单选题
某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制定了健康教育干预计划,取得了不错的效果进行糖尿病随访管理的方式有( )
A.急诊随访、单位随访、邮件随访和集体随访 B.门诊随访、单位随访、电话随访、集体随访 C.门诊随访、家庭随访、电话随访、集体随访 D.急诊随访、单位随访、电话随访、集体随访 E.门诊随访、单位随访、邮件随访和集体随访
答案
多选题
下列属于糖尿病自我管理内容的是( )
A.掌握胰岛素注射技能和注意事项 B.掌握糖尿病饮食,运动干预的技能和注意事项 C.了解药物治疗效果评价 D.了解糖尿病非药物治疗的一般知识 E.了解血糖、血压、血症、体重等指标的重要意义
答案
多选题
下列属于糖尿病自我管理内容的是()
A.掌握胰岛素注射技能和注意事项 B.掌握糖尿病饮食,运动干预的技能和注意事项 C.了解药物治疗效果评价 D.了解糖尿病非药物治疗的一般知识 E.了解血糖
答案
多选题
糖尿病患者自我管理的内容()
A.了解目前的治疗方案和随访计划 B.了解非药物治疗的知识和意义,掌握糖尿病饮食 C.掌握自我监测血糖 D.了解血糖 E.掌握急性并发症的征兆,学会紧急救护的求助和基本处理
答案
主观题
阐述糖尿病患者自我管理的要点?
答案
热门试题
糖尿病患者应掌握的自我管理的要点是()。 糖尿病患者应掌握的自我管理的要点是() 糖尿病患者自我管理表应该包括的内容有( ) 某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制定了健康教育干预计划,取得了不错的效果。 指导职工中糖尿病患者进行运动的适宜频率是() 某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制定了健康教育干预计划,取得了不错的效果指导职工中糖尿病患者进行运动的适宜频率是( ) 某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制定了健康教育干预计划,取得了不错的效果定期开设教育课程属于( ) 关于糖尿病患者自我管理,以下哪种观点是正确的()。 下列不属于糖尿病患者自我管理的重要措施的是() 实施研究生管理,应当尊重和保护研究生的合法权利,教育和引导研究生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持研究生实行自我管理、自我服务、()、自我监督 若想了解糖尿病患者日常自我管理的态度,适合提问的方式是()。 若想了解糖尿病患者日常自我管理的态度,适合提问的方式是() 社区对患者自我管理支持的一项重要内容是开展健康教育项目 患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的 赵女士,58岁,身高158cm,体重74kg,平日不爱运动,体检发现血糖偏高,经内分泌科确诊患有2型糖尿病,并为赵女士提供了糖尿病药物治疗和非药物治疗的建议。糖尿病自我管理的内容不包括 赵女士,58岁,身高158cm,体重74kg,平日不爱运动,体检发现血糖偏高,经内分泌科确诊患有2型糖尿病,并为赵女士提供了糖尿病药物治疗和非药物治疗的建议糖尿病自我管理的内容不包括( ) 高血压、糖尿病自我管理试点县的每个行政村2014年完成活动的自我管理小组达到多少个,之后逐年增加。每年至少开展几次活动。() 高血压、糖尿病自我管理试点县的每个行政村2014年完成活动的自我管理小组达到多少个,之后逐年增加。每年至少开展几次活动() 以糖尿病为例,试述如何对患者进行病房教育。   以糖尿病为例,试述如何为患者进行病房教育。 患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的
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