儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事，这种现象可以用（）来解释

预期技能是儿童预测故事情节发展的能力。() 学前儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，学前儿童的这种现象称为（ ） 把图画故事改编成文字故事可以改变情节。 《没有牙齿的大老虎》是深受孩子们喜欢的儿童故事（） 有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是（） 家长故意把绘本故事中的某些情节、信息或者名称不讲或者讲错，让孩子在倾听时发现错误并改正，这种阅读方法叫做（） 6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。 什么是游戏情节？儿童游戏情节可以分为几类？ 儿童故事有不同的类型，可以从不同的角度进行划分。常见的儿童故事类型有以下几种：（）故事、改编故事、生活故事、历史故事、谜语故事和（）故事等。 儿童语言的发展是指儿童阅读能力成长变化的过程和现象（） 五岁的孩子喜欢在画纸上把自己天马行空的想象展示出来，还喜欢化身为故事里的人物，这种幻想游戏有利于儿童主动性的发展。 学生喜欢《水浒传》中的故事，教师推荐这类课文供学生阅读，下列适合的是() 故事是叙述性文学体裁的一种，故事的（）、情节的生动性和内容的（）构成了儿童故事的基本特征。 喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听是对（）儿童的要求 导游人员在进行讲解服务时，可以发挥想象，杜撰一些离奇的故事，以调动游客的兴趣。 赵树理小说讲故事情节连贯完整,可以称为 赵树理小说讲故事情节连贯完整,可以称为() 阅读《我的叔叔于勒》教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）师：今天我们这节课啊，来聊一聊小说，大家喜欢看小说吗？生：喜欢!师：这么多同学喜欢啊，能告诉我一下理由吗？这位同学来。 生：我喜欢看长篇小说，喜欢看巴金的长篇小说。 师：喜欢看巴金的理由是什么？（A）生：我觉得他的故事情节曲折，而且非常有韵味。 师：情节曲折。你为什么呢？（指着另外一位同学）生：我喜欢看鲁迅的小 喜欢听故事、看图书，是为幼儿语言学习和发展目标奠定阅读和书写的准备。 元杂剧中的情节、故事设计都是非常的符合逻辑，具有完美的艺术性