多选题

价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点,其特点包括()

A. 稳定性和持久性
B. 客观性
C. 历史性与选择性
D. 主观性

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多选题
价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点,其特点包括()
A.稳定性和持久性 B.客观性 C.历史性与选择性 D.主观性
答案
主观题
哲学意义上的价值是指(),即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是()。
答案
主观题
人们在自身道德观和价值观基础上对人或事物的评价和行为倾向是
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主观题
根据材料,按要求完成教学设计任务。材料:高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选)。价值观及其导向作用人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。在我国现阶段,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为
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主观题
价值观是人们关于价值本质的认识以及任何事物的()观点的体系。
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单选题
态度,是指人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。根据以上定义,下列选项中,不属于态度的一项是()
A.小强分别试吃了两家面包店的同款面包后觉得第二家店的面包更好吃 B.每次看到路边的乞讨人员,丽丽总会心生怜悯 C.为了备考公务员,王军精心准备复习工作 D.近视的小伟早上出门忘了戴眼镜,结果看东西都是模糊的
答案
单选题
价值观是人们思想认知的深层基础,它形成了人们的()观和人生观
A.工作 B.世界 C.目标 D.环境
答案
单选题
思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识活动达到()的重要标志。
A.自省 B.自由 C.自觉 D.自律
答案
主观题
根据材料,按要求完成教学设计任务。材料:高中《思想政治》必修4生活与哲学第四单元第十二课(节选)。价值观及其导向作用人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。在我国现阶段,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公平、法治是社会层面的价值取向:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同。人们对事物的认识和评价就不同。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,才能在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同,人们在面对公益与私利、生与死等冲突时做出的选择也不同。要求:(1)写出本教学内容的重点,并简要说明理由。(2)根据活动教学要求,围绕教学重点设计一个教学片段。
答案
单选题
EVA体系的核心思想是基于均衡价值观基础上谋求()。
A.经营利润最大化 B.员工价值最大化 C.股东价值最大化 D.员工利益最大化
答案
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社会主义核心价值观是在基础上提炼出来的() 价值观是指选择、评价、判断事物的总和。() 社会主义核心价值观是在社会主义核心价值体系基础上提炼出来的。( ) 社会主义核心价值体系是在社会主义核心价值观基础上提出来的() 企业价值观的形成以价值观的()为前提。 价值观人皆有之,但不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观。这是由于() ①客观事物的属性相同的 ②人们的社会地位是不同的 ③人们的认识水平是不同的 ④人们的利益、需要是不同的 社会主义核心价值体系是在社会主义核心价值观的基础上提炼出来的。() 儒学是建立在西周时代的封建的价值观基础上的() 价值观人皆有之,但不同历史时期人们有不同的价值观,即使同一时期的人们,面对同一事物也往往具有不同的价值观。其原因是()①这完全是文化水平的差异造成的②认识事物的角度不同③社会地位不同,需要不同④立场不同 课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()。 星系结构是建立在相互尊重和共同的价值观的基础上的。 星系结构是建立在相互尊重和共同的价值观的基础上的() 价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。() ()是指学习者在遇到多种价值观念呈现的复杂情境时,将价值观组织成一个体系,对各种价值观加以比较,确定它们的相互关系以及它们的相对重要性,接受自己认为重要的价值观,形成个人的价值观体系 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指() 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指() 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( )。 新课改是强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指() 2013年12月,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》.习近乎强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本准则.重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是() ①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 ②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运 2013年12月,中共中央办公厅印发(关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。习近乎强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是() ①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 ②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运
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