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学生以个人或集体的创作方式参与美术活动,激发创意,了解( )及其表达方式与方法。
单选题
学生以个人或集体的创作方式参与美术活动,激发创意,了解( )及其表达方式与方法。
A. 美术活动
B. 美术创造
C. 美术语言
D. 美术形式
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单选题
学生以个人或集体的创作方式参与美术活动,激发创意,了解( )及其表达方式与方法。
A.美术活动 B.美术创造 C.美术语言 D.美术形式
答案
单选题
学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,激发创意,了解()及其表达方式和方法。
A.美术活动 B.美术创造 C.美术语言 D.美术形式
答案
单选题
学生以()参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。
A.学生和教师合作 B.个人或集体合作 C.学生与学生合作 D.教师与学校合作
答案
主观题
美术课程标准总目标中,学生以()的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。
答案
主观题
学生以个人或集体合作的方式参与(),了解()及其表达方式和方法。
答案
单选题
()是秦丞相吕不韦及其门客的集体创作。
A.《吕氏春秋》 B.《春秋》 C.《淮南子》 D.《列子》
答案
单选题
集体创作模式中,每个个体需要的能力与技法跟个人创作模式是有本质区别的()
A.正确 B.错误
答案
判断题
民间文学是普通民众的集体创作()
答案
单选题
由延安鲁迅艺术学院集体创作的歌剧是( )
A.《刘三姐》 B.《江姐》 C.《白毛女》 D.《洪湖赤卫队》
答案
判断题
美术欣赏活动的教育目标是让幼儿了解美术作品的创作背景
答案
热门试题
1945年由延安鲁迅艺术学院集体创作的歌剧是()。
()打破了纯粹艺术与实用艺术的分割,提出了集体创作的理论。
人民英雄纪念碑十幅浮雕概括的表现了中国近代革命史,是建国后美术家重要的集体创作()
哪部作品是中国藏族人民集体创作的一部英雄史诗?
中国大学MOOC: 2、《我的太阳》是劳动人民集体创作的。
在下列艺术类型中,一般认为属于集体创作形式的是()。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求,课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中,要求学生们积极参加美术活动,激发创意思维,了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中()维度。
解放区新歌剧创作的代表作是有延安鲁艺集体创作,贺敬之、丁毅执笔的()。
纳西族人民集体创作了长篇史诗(),它是宝贵的历史文化遗产。
在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?
哪部由藏族人民集体创作的英雄史诗被誉为“东方的荷马史诗”?
芭蕾舞剧《白毛女》1945年由延安鲁迅艺术学院集体创作。
卢老师拜当地的彩塑艺人为师,把雕塑艺术引入课堂,指导学生结合当地的文化景点,集体创作有场景,道具和多个人物的雕塑作品。从课程管理的角度看,这是( )。
卢老师拜当地的彩塑艺人为师,把雕塑艺术引入课堂,指导学生结合当地的文化景点,集体创作有场景、道具和多个人物的雕塑作品。从课程管理的角度来看,这是( )。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》(2011年版)要求,课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中,要求学生们积极参加美术活动,激发创意思维,了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中()维度。
()从故事素材到小说再到电影,经历了语言书写和摄影剪辑的过程,正好反映了五六十年代文学由“个人创作”到“集体创作”的基本走势
《格萨尔王传》是蒙古族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。
《格萨尔王传》是维吾尔族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。
行政决策应该是机构集体创作的过程,但并非十全十美。( )
《格萨尔王传》是蒙古族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗。( )
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