如何通过课程发展学生语言，提高学生的文化素质？

（）是加强大学生科学文化素质教育的有效途径 学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展（） 学生素质，包括生理素质、心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展（） 文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。 提高科学文化素质，应从（）抓起。 如何实施科学文化素质教育？ 大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括： 大学生素质教育的基本内容应该包括：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和（） 多种形式的茶文化活动是以促进经济发展、提高人的文化素质为宗旨的。 多种形式的茶文化活动是以促进经济发展、提高人的文化素质为宗旨的（） 简述如何实现科学文化素质教育。 简述如何实现科学文化素质教育 浙江省委决定“十二五”期间在浙江省范围内开展全民修身行动。修身内容主要是提升全民的修身行动。修身内容主要是提升全民的道德素质和文化素质。关于这两项修身内容的关系，表述关系正确的是（）①道德素质和文化素质，二者不可偏废②文化素质提高了，道德素质就能提高③道德素质和文化素质是相互促进的统一关系④提高文化素质有助于提高道德素质 提高民族科学文化素质的主要途径是: 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生成为有理想、_______、有文化、有纪律的社会主义新人。 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和_______。 全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体学生和国民进行科学文化素质培养（） 全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体学生和国民进行科学文化素质培养（） 为了提高自身的文化素质，这些年轻的学徒们______。 2011年9月20日，广东省中山市全民修身行动动员大会在市委党校礼堂举行，为期5年的全民修身行动正式启动。全民修身行动的主要内容包括提升全民的道德素质和文化素质。下列关于这两项修身内容关系的表述，正确的是①道德素质和文化素质，二者不可偏废②提高文化素质有助于提高道德素质③道德素质和文化素质是相互促进的统一关系④文化素质提高了，道德素质就能提高（）