单选题

抽样研究中,适当增加观察单位数.可以

A. 提高检验效能
B. 减小Ⅰ型错误
C. 减小抽样误差
D. 以上均正确
E. 减小Ⅱ型错误

查看答案
该试题由用户670****91提供 查看答案人数:15973 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户670****91提供 查看答案人数:15974 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
抽样研究中,适当增加观察单位数,可以
A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确
答案
单选题
抽样研究中,适当增加观察单位数,可以()
A.减小I型错误 B.减小II型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.其余均正确
答案
单选题
抽样研究中,适当增加观察单位数.可以
A.提高检验效能 B.减小Ⅰ型错误 C.减小抽样误差 D.以上均正确 E.减小Ⅱ型错误
答案
单选题
抽样研究中,适当增加观察单位数,可以
A.减小I型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确
答案
多选题
抽样研究中,适当增加观察单位数()
A.可减少Ⅰ型错误 B.可减少Ⅱ型错误 C.可减少抽样误差 D.可提高检验效能
答案
单选题
抽样研究中,适当增加观察单位数,可()
A.减小Ⅰ类错误 B.减小Ⅱ类错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确
答案
单选题
下列哪一项不属于静态作业的特征抽样研究中,适当增加观察单位数,可以()
A.减小Ⅰ型错误 B.减小Ⅱ型错误 C.减小抽样误差 D.提高检验效能 E.以上均正确
答案
单选题
在率比较的假设检验中,由于观察单位数较小,得P>0.05,若适当增加样本观察单位数,可增大
A.、Ⅰ型错误 B.、Ⅱ型错误 C.、理论频数 D.、率的抽样误差 E.、混杂因素
答案
单选题
在率比较的假设检验中,由于观察单位数较小,得P>0.05,若适当增加样本观察单位数,可增大
A.混杂因素 B.Ⅱ型错误 C.理论频数 D.率的抽样误差 E.Ⅰ型错误
答案
单选题
在率比较的假设检验中,由于观察单位数较小,得P>0. 05,若适当增加样本观察单位数,可增大
A.I型错误 B.Ⅱ型错误 C.理论频数 D.率的抽样误差 E.混杂因素
答案
热门试题
急性阈浓度到半数致死浓度问的范围在率比较的假设检验中,由于观察单位数较小,得P>0.05,若适当增加样本观察单位数,可增大() 在其他条件不变的情况下,抽样单位数目和抽样误差的关系是: 抽样单位数目的变化与抽样误差的数值无关|抽样单位数目越大,抽样误差越大|抽样单位数目越大,抽样误差越小|抽样误差变化程度是抽样单位数变动程度的 在简单随机重复抽样时,当样单位数增加4倍,则抽样平均误差就() 影响抽样误差大小的因素是抽样单位数目的多少,与总体被研究标志变异程度大小无关。() 在简单随机抽样中,如果重复抽样的抽样极限误差增加 40%,其它条件不变,则样本单位数只需要原来的一半左右。() 抽样单位数与抽样误差的关系为() 抽样单位数与抽样误差的关系为( ) 在其他条件不变的前提下,样本单位数增加时,抽样平均误差()。   一个样本中包含的观察单位数是指一个样本中包含的观察单位数是指() 当抽样单位数是原抽样单位数的4倍而其他条件保持不变时,随机重复抽样的平均误差比原来( )。 在总体方差不变的条件下,样本单位数增加3倍,则抽样误差: 随着研究总体的增大,抽样时样本单位数也一定等比例增大。( ) 在抽样研究中,增加样本含量的目的是()。 当抽样单位数是原抽样单位数的4倍而其他条件保持不变时,随机重复抽样的平均误差比原来(     )。 在抽样推断中,样本单位数的多少取决于( ) 在抽样推断中,样本单位数的多少取决于( )。 在抽样推断中,样本单位数的多少取决于()。 在简单随机抽样中,如果重复抽样的抽样极限误差增加为原来的两倍,其他条件不变,则样本单位数只需要原来的一半左右() 如果总体单位数较小,则与重复抽样相比,不重复抽样中样本均值的标准差()。 观察单位为研究中的()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位