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国家对课程标准、教材的审定,体现了社会政治经济制度通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权。()

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判断题
国家通过对课程标准、教材的审定,体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。
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国家通过对课程标准、教材的审定,体现了社会政治经济制度通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权()
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判断题
国家对课程标准和教材审定,体现了社会政治经济制度通过国家权力机构直接掌握教育的领导权()
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判断题
国家对课程标准、教材的审定,体现了社会政治经济制度通过国家的权力机构直接掌握教育的领导权。()
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多选题
社会政治经济制度对教育的制约,体现在()
A.决定教育的领导权 B.决定受教育的权利和机会 C.决定教育宗旨和目的 D.决定教育内容 E.教育促进劳动力生产和再生产
答案
多选题
社会政治经济制度对教育的制约,体现在
A.决定受教育的权利和机会 B.决定教育的领导权 C.决定教育宗旨和目的 D.决定教育内容、教育结构和教育
答案
多选题
教育对社会政治经济制度的影响,主要体现在()
A.教育促进文化延续 B.教育培养所需要的人才 C.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量 D.教育促进社会民主 E.教育促进科学技术的发展
答案
单选题
政治经济制度决定和制约着教育,而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过()实现的。
A.丰富知识 B.传播思想 C.培养人才 D.发展科技
答案
单选题
教育对社会政治经济制度的变化( )
A.起决定作用 B.起加速作用 C.起延缓作用 D.起加速或延缓作用
答案
多选题
政治经济制度对教育的制约体现在()
A.政治经济制度决定教育的领导权 B.政治经济制度决定着受教育的权利 C.政治经济制度决定着教育目的 D.政治经济制度决定教师的任免
答案
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