爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业。（）

爱岗敬业要求保安人员做到敬业、乐业、勤业，就是要有强烈的（）。 学校教育要为社会发展需要服务，数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来数学素养的需求，这是学校教育的功能决定的。() 爱岗敬业要求经济警茶做到敬业、乐业、勤业,具有强烈的事业心。（） 粮食仓储从业人员爱岗敬业，精益求精的基本要求是：要乐业、勤业、精业。 粮食仓储从业人员爱岗敬业，精益求精的基本要求是：要择业、荒业、精业（） 学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能。其中个体发展主要体现为 师业是塑造师德的最终归宿和目的，核心是爱岗敬业（） 爱岗敬业不仅是（）的前提和需要，也是社会存在和发展的需要 在保安服务业中，提倡爱岗敬业的目的是使从业人员( )。 学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。 ( ) 什么是爱岗敬业？怎样才能爱岗敬业？ 促进城乡经济社会发展一体化，要尽快在（）等方面取得突破，促进公共资源在城乡之是均衡配置、生产要素在城乡之间自由流动，推进城乡经济社会发展融合。 “爱岗敬业”属于（） （）旅游业被列入国家经济和社会发展计划之中。 爱岗敬业是（）的具体体现，只有爱岗才能敬业。 爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。 爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。 在我国学校教育制度发展史上，受美国实用主义教育的影响，强调适应社会发展的需要，发扬平民教育精神，谋求个性发展，在学校系统上将全部学校教育分为三段五级学制是（） 爱岗敬业是社会主义职业道德的（） 职业道德具体体现为爱岗敬业、、奉献社会（）