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高等学校取得的单位价值小于1000元的无形资产,可以于取得的当月,将其成本一次性全部摊销。

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判断题
高等学校取得的单位价值小于1000元的无形资产,可以于取得的当月,将其成本一次性全部摊销。
答案
多选题
高等学校应当按照如下原则确定无形资产的摊销年限,包括()。
A.法律规定了有效年限的,按照法律规定的有效年限作为摊销年限 B.法律没有规定有效年限的,按照相关合同或单位申请书中的受益年限作为摊销年限 C.法律没有规定有效年限 D.高等学校对于取得的单位价值小于1000元的无形资产,可以于取得的当月,将其成本一次性全部摊销
答案
判断题
无形资产预期不能为高等学校带来服务潜力或经济利益的,应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。
答案
单选题
高等学校取得的投资收益、附属单位缴款、固定资产出租收入属于()。
A.长期债券投资 B.其他业务收入 C.主营业务收入 D.营业外收入
答案
多选题
按无形资产的取得方式划分,可以将无形资产分为()
A.自创的无形资产 B.知识产权 C.外购的无形资产 D.关系类无形资产
答案
主观题
计算无形资产取得时的入账价值。
答案
判断题
事业单位摊销的无形资产价值,应相应减少无形资产的金额。(  )
答案
单选题
在各类无形资产中,自创或者外购方式取得均应计入无形资产价值的是( )。
A.土地使用权 B.商标权 C.非专利技术 D.专利权
答案
判断题
无形资产科目期末借方余额,反映单位无形资产的账面价值。
答案
判断题
高等学校自批准设立之日起取得法人资格,高等学校的校长为高等学校的法定代表人。
答案
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高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。 高等学校会计中,高等学校从财政部门取得教学经费拨款,核算科目为() 高等学校的净资产不包括() 事业单位拥有的无形资产,应该从取得的当月起采用()摊销其价值 高等学校会计中,高等学校开展科学研究及其辅助活动所取得的收入确认为()。 外购的无形资产,按照()计价作为无形资产价值。 评估企业外购的无形资产,可以根据该无形资产的()及其获利能力评估其价值 评估企业外购的无形资产,可以根据该无形资产的()及其获利能力评估其价值。 企业出售无形资产,应当将取得的价款与该无形资产账面价值的差额计入当期损益() 非大批量购入、单价小于1000元的无形资产,可以于购买的当期 将其成本直接计入当期费用。 事业单位的无形资产按取得途径分为()。 事业单位的无形资产按取得途径分为( )。 事业单位的无形资产按取得途径分为( )。 美国的高等学校可以分为( ) 取得高等学校教师职务的条件是(). 企业出售的无形资产,应将取得的价款确认为收入;同时,将无形资产的账面价值确认为费用。() 企业出售的无形资产,应将取得的价款确认为收入;同时将无形资产的账面价值确认为费用。(  ) 下列选项可以计入无形资产价值中是() 甲公司自乙公司购入一项无形资产和相关固定资产,共支付价款为1 200万元,支付相关税费66万元(非增值税),其中无形资产可单独辨认。无形资产和相关固定资产的价款没有分别标明。假定无形资产的公允价值为700万元,相关固定资产的公允价值为500万元。则无形资产的入账价值应为( )万元。 甲公司自乙公司购入一项无形资产和相关固定资产,共支付价款为1 200万元,支付相关税费66万元(非增值税),其中无形资产可单独辨认。无形资产和相关固定资产的价款没有分别标明。假定无形资产的公允价值为700万元,相关固定资产的公允价值为500万元。则无形资产的入账价值应为()万元
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