家庭、邻里、游戏伙伴等属于( )

邻里团结不是家庭美德的主要内容。() 社区照顾（　　）是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。 教师鼓励学生在游戏生活中多寻找游戏伙伴的最终目的是（） 邻里互助是一种（）的家庭工作模式。 智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏，同时也是（）游戏。 家庭美德的内容主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等．( ) 游戏观察中不用观察幼儿之间的伙伴关系 注重家庭与邻里关系、注重血缘与宗族关系、排外和保守，这些属于哪种社区的文化特征（） 规定游戏任务、玩法、结果等，是属于下列哪类游戏: 创造性游戏 结构游戏 规则游戏 角色游戏 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。 在游戏中结成的伙伴关系、同伴关系直接对游戏的性质和游戏的水平产生影响不包括（） 家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。下列选项中，属于家庭美德基本要求的是 儿童伙伴和电视都是影响学前游戏的社会环境因素。   家庭是幼儿园重要的合作伙伴。 ( ) 在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。 全面与腾讯合作，是腾讯游戏TGPA性能优化合作伙伴，享受专属游戏优化，更是全面超越对手（） 在游戏里，需要定期登录，才能避免伙伴的友好值降低，这是： 什么样的伙伴能促进年幼儿童游戏质量的提高（） “老鹰抓小鸡”、“官兵捉强盗”等游戏属于结构性游戏。（） 在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）