是对人类所创造的科学知识、文化思想和各种实践活动进行记录、保存、交流和传播的一切印刷品（）

从广义上说，文化是指人类社会历史实践过程中所创造的（）的总和 狭义的文化是指人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和（） 狭义的文化是指人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。 关于科学知识的起源，人类由于实践的需要，出现并发展较早的是天文学和数学知识 西方科学实践哲学主张，科学知识本质上是（? ?）。 西方科学实践哲学主张，科学知识本质上是（） 中义文化观认为，文化是人类在长期的历史实践过程中所创造的精神财富的总和（） 狭义文化观认为，文化是人类在长期的历史实践过程中所创造的精神财富的总和（） 通过实践获得关于事物的本质和发展规律的科学知识，探索和掌握真理的活动是（） 劳动保护是人类在长期的生产和社会实践中所创造的，它具有科学性和社会性（） 加强思想道德建设，弘扬科学精神，普及科学知识，开展（ ）行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。 广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和（） 文化是指我们在学校所学习道德各种自然科学与人文社会科学知识。() 科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（） 工程知识并不等同于科学知识和技术知识，而更多的是工程实践知识 狭义的文化就是人类所创造的精神成果。 狭义的文化就是人类所创造的精神成果。 “实践是知识的母校，知识是生活的灯塔。”这一谚语体现了（） ①实践与知识不可分割 ②人的社会实践活动需要一定的科学知识作指导 ③一切优秀文化都来自于社会实践，引导社会实践的发展 ④社会实践是文化创新的源泉，文化对社会实践有反作用 知识分为自然科学知识和社会科学知识。 狭义文化是指人类所创造的精神财富的综合。()