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每个人要懂得善和恶、如何对待国家、集体、同志,做一个有道德的人()
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每个人要懂得善和恶、如何对待国家、集体、同志,做一个有道德的人()
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每个人要懂得善和恶、如何对待国家、集体、同志,做一个有道德的人()
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每个人要懂得善和恶,懂得如何对待,做一个有道德的人()
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主观题
如何努力做一个有道德的摄影记者?
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每个人都有道德的要求。()
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单选题
文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不_所以有道德;人懂得尊重自然,不_,所以有永续的智能。填入划横线部分最恰当的一项是()
A.卑微 贪婪 B.野蛮 索取 C.势利 强求 D.霸道 掠夺
答案
单选题
文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不_,所以有道德;人懂得尊重自然,不_,所以有永续的智能。填入画横线部分最恰当的一项是()
A.卑微 贪婪 B.野蛮 索取 C.势利 强求 D.霸道 掠夺
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主观题
(单选题) 文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不__________,所以有道德;人懂得尊重自然,不 __________ ,所以有永续的智能。 填 入 划横线部分最恰当的一项是:
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单选题
文化体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,所以有品位;人懂得尊重别人,不________,所以有道德;人懂得尊重自然,不________,所以有永续的智能。填入横线处的词语最恰当的一项是:
A.卑微 贪婪 B.野蛮 索取 C.势利 强求 D.霸道 掠夺
答案
单选题
()是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别,它是一个人道德认知的反映
A.道德评价 B.道德判断 C.道德观念 D.道德伦理
答案
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漫画启示我们()①每个人都是我们都是班干部集体的主人②集体中每个人个性相同③在集体生活中要勇于担当④美好集体需要团队意识
没有一个无善的恶的世界,也没有一个无恶的善的世界()
将①~③句依次填在横线上,顺序最恰当的一项是( )文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重,体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——________;人懂得尊重别人——________;人懂得尊重自然——________;品位、道德及智能,是文化的积累和总和。①他不掠夺,因为不掠夺所以有智能 ②他不苟且,因为不苟且所以有品位 ③他不霸道,因为不霸道所以有道德
空缺处选填语句最恰当的一项是( )文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重,体现在一个人如何对待自己、对待他人、对待自然上。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己—__________ ;人懂得尊重别人—________ ;人懂得尊重自然—__________ ;品位、道德及智能,是文化的积累和总和。①他不掠夺,因为不掠夺所以有智能②他不苟且,因为不苟且所以有品位③他不霸道,因为不霸道所以有道德
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集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人,都要发扬主人翁精神。关于主人翁精神,下列表述正确的是()① 每个人要从实际情况出发,各尽其能,发挥所长 ② 集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好 ③ 美好集体有共同的愿景,引领我们成长 ④ 集体的建设需要每个人的智慧和力量
道德是依靠()、传统习惯和社会舆论的力量,以善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪、权利与义务等道德观念来评论每个人的行为,从而调整人们之间的关系。
尽管每个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命、珍惜生命。生命所具有的这种唯一性和有限性,正是生命神圣与尊严的依据
尽管每个人都拥有生命,但并非每一个人都懂得生命、珍惜生命。生命所具有的这种唯一性和有限性,正是生命神圣与尊严的依据
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