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在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
单选题
在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
A. 注重因材施教
B. 加强安全教育
C. 合理安排身体活动量
D. 重视文化传承
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单选题
在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
A.注重因材施教 B.加强安全教育 C.合理安排身体活动量 D.重视文化传承
答案
单选题
在体育教学中必须要体现体育教学的本质特点——身体活动性,还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要属于()原则
A.合理安排运动量 B.体验运动乐趣 C.提高运动认知 D.运动技能不断提高
答案
主观题
体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体()。
答案
主观题
体育实践课教学与其它学科教学的主要区别是学生身体()
答案
主观题
学校体育对促进学生身体发展的作用?
答案
单选题
在教学指导下,学生进行身体素质练习,并规定负荷与休息的交替,以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作( )
A.体育锻炼类教学模式 B.发展学生主动性体育教学模式 C.领会式体育教学模式 D.启发式体育教学模式
答案
多选题
学校体育对促进学生身体发展的作用有()。
A.有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神 B.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势 C.提高机能水平,全面发展体能 D.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
答案
单选题
学生身体形态发育的特点:()
A.曲折性 B.单纯性 C.顺进性和区别性 D.波浪性和阶段性
答案
单选题
学生身体素质发育的顺序:()
A.速度素质——耐力素质——力量素质 B.速度素质——力量素质——耐力素质 C.耐力素质——速度素质——力量素质 D.耐力素质——力量素质——速度素质
答案
单选题
教师体罚学生,对学生身体造成严重伤害的,除要承担一定的行政责任外,还要承担( )责任。
A.违法 B.民事 C.刑事 D.解聘
答案
热门试题
学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面
学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面
小学生身体发育处于()发展阶段。
测试学生身高与体重是为了评定学生的身体匀称度
下列选项中,不属于小学生身体发育特征的是( )。
从整体看,小学生身体发育处于( )发展阶段。
从整体看,中学生身体发育处于()发展阶段
除以外,我国大学生身体素质持续下降()
下列属于测试学生身体素质的体质测试项目是( )。
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
过量饮酒多大学生身体的危害主要体现在:
教师在课堂上发现学生身体不适,应该( ),这体现了关爱学生的要求。
在学校体育工作中,增强学生的体质是指促进学生身体形态正常发育,养成正确的身体姿势,全面发展体能,提高机能发展水平,还应包括( )
53.从整体看,小学生身体发育处于发展阶段
大学生身心素质健康包括身体健康和心理健康
怎样在体育教学中激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识?
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()。
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()
学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。()
学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的
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