单选题

有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生80分,乙生100分。结果,两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是()

A. 甲生的挫折心理大于乙生
B. 甲生的挫折心理小于乙生
C. 两生一样大
D. 无法判定

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换一换
单选题
李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩,那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是()。
A.一个数据库 B.一行数据 C.一条记录 D.一个档案
答案
单选题
有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生80分,乙生100分。结果,两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是()
A.甲生的挫折心理大于乙生 B.甲生的挫折心理小于乙生 C.两生一样大 D.无法判定
答案
单选题
有两个学生,他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是:甲生80分,乙生100分,结果两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折,最可能出现的情况是()
A.甲生的挫折心理大于乙生 B.甲生的挫折心理小于乙生 C.两生一样大 D.无法判断
答案
单选题
有两个学生,他们各自对期末考试成绩的预期是:甲80分,乙100分。结果两人都考了90分。甲乙两人的心理挫折,最可能出现的情况是()
A.无法判断 B.甲的心理挫折大于乙 C.甲的心理挫折小于乙 D.甲的心理挫折等于乙
答案
主观题
某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法( )
答案
单选题
某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法()
A.体现了学校的管理权 B.体现了学校的教育权 C.体现了学生的受教育权 D.侵犯了学生的隐私权
答案
单选题
某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法 (  )
A.体现了学校的管理权 B.体现了学校的教育权 C.侵犯了学生的受教育权 D.侵犯了学的隐私权
答案
单选题
某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法()
A.体现了学校的管理权 B.体现了学校的教育权 C.侵犯了学生的受教育权 D.侵犯了学生的隐私权
答案
单选题
已知某班级8名学生的数学期末考试成绩(分)分别为64、65、72、75、79、84、86、95,则这8名学生数学期末考试成绩的极差为( )。
A.22 B.25 C.30 D.31
答案
单选题
某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(  )。
A.体现了学校的管理权 B.体现了学校的教育权 C.侵犯了学生的受教育权 D.侵犯了学生的隐私权
答案
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某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法() 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法() 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,这种做法()。 王老师要统计班级学生期末考试成绩总分,可运用Excel中的()函数。 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(   )。 小张高一期末考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能包括()。 小张高一期末考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因,可能包括()。 刘华对期末考试成绩表进行操作后,看到了所有男生的考试成绩。观察下图可发现他进行的操作是() 根据学校的相关规定,一般期末考试成绩占总评成绩的()。 根据学校的相关规定,一般期末考试成绩占总评成绩的() 设高等数学课堂有100名学生,每人有平时成绩和期末考试成绩(分别在第4、第5列),现要计算每个人的总评成绩(=平时成绩*60%+期末考试成绩*40%),放在第6列,则最快速的计算方法是: 某同学《统计学》课程期中考试成绩为80分,期末考试成绩为95分,95/80是不是指数? 某班级10名学生的统计学期末考试成绩(分)是:56,58,65,65,71,79,79,86,86,95,则这10名学生考试成绩的中位数为() 李老师是一名新教师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金,于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了学生的() 张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。 张老师的做法正确吗?为什么? 张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。张老师的做法正确吗?为什么? 如果上课认真听讲,并且按时完成作业,那么期末考试成绩就一定会及格,除非出现考试作弊的特殊情况。已知小明的期末考试成绩不及格。如果上述断定为真,则下列选项一定为真的是() 王老师未经学生同意将全班学生的期末考试成绩的排名张贴在了教室里,此做法侵犯了学生的() 有300名考生,期中和期末考试成绩的相关系数为0.62,两次考试成绩平均分数均为80分。如果给所有考生的期中成绩各加8分,加分后两次成绩的相关系数是 小刚期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑。于是小刚刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机来看,这属于(  )
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