通过分析系统中各要素之间的相互关联，有意识、有目的的使系统内各要素达到最佳配置、以创造最佳效益或达到某种新质态的方法，以及在分析的基础上运用数学模型对系统进行研究的方法，包括（）、（）、（）

联系是指事物内部各要素之间的相互关系（） 健康、安全、环保（HSE）管理体系由（）项要素组成，各要素之间紧密关联，相互渗透，共同支撑，确保体系的系统性、统一性和规范性。 常用的复述策略除了利用无意识和有意识、排除相互干扰，还有哪些策略？ 有意识的记忆和有意识的重现逐渐占有主导地位。 联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系（） 通过体育教学有意识地培养学生对时间、空间的分析能力，可以提高以下功能（） 通过有意识、有步骤的引导,澄清利弊得失,使游客逐渐信服。这种劝服技巧是( ) 通过有意识、有步骤的引导，澄清利弊得失，使游客逐渐信服。这种劝服技巧是（）。 有意识注意 动物也有意识（） 有意识地获得 有意识记 在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系 下列活动属于人有意识的活动有 下列活动属于人有意识的活动有（） 管理是人类有意识、有目的的活动 市政是一个由各系统、各要素、各环节组成的大系统，它们之间又相互渗透、相互支持，这是市政的 构成物流系统的各要素相互作用、相互依赖、相互制约，处于（）之中（） 动机都是有意识的。 系统的有机关联性强调的是各要素之间空间的分布，而系统的动态性强调的是()变化。