主观题

中国大学MOOC: 教育口语需要循循善诱,苦口婆心,更需要忠言顺耳,幽默机智,这体现了教育口语的( )原则。

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主观题
中国大学MOOC: 教育口语需要循循善诱,苦口婆心,更需要忠言顺耳,幽默机智,这体现了教育口语的( )原则。
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主观题
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判断题
中国大学MOOC: 大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与
答案
主观题
试运用品德心理的有关观点,分析为什么有时对学生进行“苦口婆心”的品德观念教育,.收效甚微?
答案
主观题
试运用品德心理的有关观点分析:为什么有时对学生进行“苦口婆心”的品德观念教育,但收效甚微?
答案
单选题
范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。
A.可以,这是范老师认真、负责的表现 B.可以,范老师是为了学生好 C.不可以,讽刺、挖苦学生通常效果不好,可以选择让学生站着上课等措施 D.不可以,这种行为违反了教师职业道德
答案
单选题
范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。
A.可以,这是范老师认真 B.可以,范老师是为了学生好 C.不可以,讽刺 D.不可以,这种行为违反了教师职业道德
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主观题
中国大学MOOC: 学习需要分析包括()
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主观题
中国大学MOOC: 对于选择,我们需要:
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判断题
中国大学MOOC: 创业教育不需要和专业教育结合起来。
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